6.2: Zelfstandige burgers (1)

6.2: Zelfstandige burgers
1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

6.2: Zelfstandige burgers

Slide 1 - Tekstslide

Deze les:
  • Afronden van paragraaf 6.1
  • Controle opdrachten van je online methode.
  • Start paragraaf 6.2
  • Opdrachten: Wie was Floris V?

Slide 2 - Tekstslide

Aan het einde van deze les:
heb je aan mij laten zien:
  • Dat je de leerdoelen en het kenmerkende aspect van de paragraaf kan uitleggen.
  • dat je weet wat het belangrijkste was van paragraaf 6.1
Leer je: 
...  wat we bedoelen als we het hebben over de Nederlanden.
...  wat gewesten zijn. 
...  wie Floris V was.

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen 6.1: 
  • hoe in Europa weer een landbouwstedelijke samenleving ontstond
  • hoe de geldeconomie zich ontwikkelde.
  • op welke manier de nijverheid (ambachten) was georganiseerd
  • hoe internationale handel plaatsvond

Slide 4 - Tekstslide

kenmerkend aspect:
de opkomst van handel en het ontstaan van steden



Slide 5 - Tekstslide

6.1: woonplaats en werkplaats

Slide 6 - Woordweb

Over dit onderdeel van de paragraaf zou ik graag nog extra uitleg willen hebben...

Slide 7 - Open vraag

6.2: Zelfstandige burgers
In deze paragraaf leer je:
  • op welke manier Holland belangrijk werd
  • hoe steden stadsrechten kregen
  • hoe burgers hun stad bestuurden
  • hoe steden zelfstandiger werden en lage edelen macht verloren.

kenmerkend aspect: de opkomst van de stedelijke burgerij en de toenemende zelfstandigheid van steden

Slide 8 - Tekstslide

Aan de slag
Lees zelf de volgende dia's goed door en maak daarna de opdrachten in deze gedeelde les. Als je klaar bent kun je beginnen met de opdrachten van de methode.

Slide 9 - Tekstslide

De Nederlanden: 
In de tijd  van steden en staten was Nederland nog niet één land. Het bestond uit verschillende  gewesten (provincies) die samen de Nederlanden (lage landen)  genoemd werden. Dit is het gebied wat nu Nederland, België en Luxemburg zijn.

Slide 10 - Tekstslide

Holland
Graaf Floris V had van het gewest Holland een heel belangrijk gewest gemaakt.

Je gaat zo verdere informatie zoeken over Floris V.

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht 1: 
Bekijk het animatie filmpje over Floris V op je online methode (interactieve bronnen 6.2). Lees het kopje Stadsrechten uit je theorieoverzicht (6.2) en de informatie op de website: entoen.nu (link op de volgende dia)

Maak een mindmap over Floris V, plaats een screenshot of foto van je mindmap op dia 14

Slide 12 - Tekstslide

Mindmap over Floris V

Slide 13 - Open vraag

Slide 14 - Link

Opdracht 2
Maak een collage in PicCollage over Floris V. In je collage moeten de volgende dingen te zien zijn:
  • het gebouw waar Floris V gevangen werd gehouden
  • welke mensen Floris V kwamen bevrijden
  • Hoe hij stierf
  • Het gebouw wat ons nu nog aan Floris V herrinnerd.
    Maak van je collage een screenshot die je op de volgende dia inlevert.

Slide 15 - Tekstslide

Lever hier je collage over Floris V in

Slide 16 - Open vraag