Unit 5.1 Plurals, much/many

• Engels
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 2

Plural

Meervoudsvorm

Gebruik: Om meervoud aan te geven. 

Vorm: ww+s

Let op!! Je schrijft de -s altijd vast aan het woord

Maar.... er zijn natuurlijk uitzonderingen. 

Samenvatting:

Most of the time +s

• Dog - Dogs
• Teacher - teachers

Word ends with an f(e) then     f=ves

• Leaf - Leaves
  
• Wife - Wives

Sometimes when a word ends with y -  then y=ies

• Party - Parties
• but Boy - Boys
• Let op medeklinker!

Word ends with S sound +es

• Coach - Coaches
• Box - Boxes

1 glass - 2 .....

1 tweezer - 2 .......

1 dish - 2 ......

1 hero - 2 .......

1 country- 2

1 apple - 2 .....

Wat betekent Plural?

Wat is geen uitzondering?

1. klinker + y = ies
2. sisklank = es
3. f/fe = ves
4. o = oes

Meervoud van:
child

1. childs
2. childes
3. childern
4. children

Meervoud van:
pizza

1. pizza's
2. pizzas
3. pizza'z
4. pizzaz

Heb je het idee dat je plurals nu kent?

JA

NEE

Much / Many

Deze woorden betekenen allebei 'veel' in het Engels.

Welke moet je op welk moment gebruiken? Dat ga je nu leren

Telbare woorden

• woorden die je kan tellen
• 1 mens, 2 mensen
• 1 man, 2 men
• 1 car, 2 cars

Ontelbare woorden

• woorden die je niet kan tellen
• water
• people
• sugar

Much 

Je gebruikt much bij niet telbare woorden

• Do you listen much music?
• How much sugar do we have left?

Many

Je gebruikt many bij telbare worden

• We have many friends.
• Many cars use the highway.
• How many tables are in the classroom?

Ezelsbruggetje!

• Bij woorden die in het meervoud staan moet je altijd many gebruiken!!
• How many friends do you have?
• There are many tall buildings in this city.

How .... water do we have left?

1. much
2. many

Hurry up! We don’t have ..... time.

1. much
2. many

Do you have ..... friends

1. much
2. many

The museum expects .... visitors.

1. much
2. many

boys

1. much
2. many

postcards

1. much
2. many

food

1. much
2. many

Ik snap hoe je much & many gebruikt:

😒🙁😐🙂😃