lesson 9 & 10 combined

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welcome to English class!

Lesson goals

At the end of this class...

- you have learned new Homework vocabulary.

- you can show that something belongs to someone.

- you know how to write an informal email.

Look back at the previous lesson

So, what have we learned last lesson?

Last lesson, we saw a picture of ...

We talked about ....

Vocabulary

• Go to page 76.
• We are going to read the sentences out loud.

Time for Grammar!

This is my notebook and pencil. It is mine.

That is your bag. That bag is ....... .

That is his backpack. 

That backpack is ....... .

Personal pronouns,

possessive adjectives,

possessive pronouns

1. Personal pronoun = persoonlijk voornaamwoord. Dit gebruik je om naar iemand of iets te refereren zonder de naam te gebruiken. ​

2. Possessive adjective = bezittelijk bijvoeglijk voornaamwoord. Het bezittelijk bijvoeglijk voornaamwoord geeft aan van wie of wat iets is. ​

3. Possessive pronouns = bezittelijk voornaamwoord. Als je wilt uitdrukken dat iets van jou (of van iemand anders) is, kun je bezittelijke voornaamwoorden (possessive pronouns) gebruiken.​

 

Bjorn is nice. He is nice.

The students are great. They are great.

He has a new bike. That's his bike.​

I have a car. That's my car.

That's my car. It's mine.

That's his bike. That's his.

2. Possessive adjectives

Als je wilt uitdrukken dat iets van jou (of van iemand anders) is, kun je bijvoeglijk bezittelijke voornaamwoorden (possessive pronouns) gebruiken, zoals jouw, mijn, zijn, gevolgd door datgene wat jij of iemand anders bezit. Bijvoorbeeld: mijn boek, jouw huis, zijn hond. 

In het Engels gaat dit op dezelfde manier:

mijn boek -> my book

jouw boek -> your book

zijn boek -> his book

haar boek -> her book

ons boek -> our book

jullie boek -> your book

hun boek -> their book

3. Possessive pronoun

Het bezittelijke voornaamwoord kan ook 

zelfstandig worden gebruikt. 

Het Nederlands gebruikt hiervoor een 

van-constructie: dat is van mij.

Het Engels gebruikt hiervoor een 

aparte vorm: mine, yours, etc.

That is my bag. -> That's mine.

That is her bike. -> That's hers.

Practise time!

- Go to page 45

- Do exercise 47, 49, 50 & 51.

- Not finished? -> Homework!

Write an (informal) email to your teacher!

Exercise: write an email to your teacher!

You are going to write an email to your English teacher. You have to tell me about:

Your name	Your residence (woonplaats)
Your age	Your hobbies
Your family. Their gender and names.	Your best friends and things you and your best friends like to do
Your father's and/or mother's job	Your favourite subject at school
Your pet and its name	Your favourite teacher and why he/she is your favourite teacher

But.... How do you write an informal email?

From
To
Subject
	1. Salutation (aanhef)
	2. Opening sentence and purpose of email
	3. More information
	4. Conclusion
	5. Closing sentence
	6. Salutation,
	your name

An informal email

Let's practise!

• Do the exercise on the handout.
• Use the sentences on the board and on the back of the paper.

Review the lesson

So, what have we learned today?

1. You know the English pronouns and possessives.

2. You know how to write an informal letter.

Homework & next lesson

Homework:

• Finish the informal email.
• Study the vocabulary on page 76.

Next lesson:

Next chapter