Les 8 - Leer van je fouten, terugblik & evaluatie

EF-Training

Bijeenkomst 1: EF en het werkgeheugen

EF-Training

Bijeenkomst 8: Leer van je fouten, terugblik & evaluatie

Opzet bijeenkomst 8

• Terugblik en weekdoelen bespreken
• Aan de slag met de theorie over fouten leren
• Leer van je gemaakte toetsen
• Vragenlijst opnieuw invullen
• Terugblikken op de EF-training
• Persoonlijke evaluatie schrijven

Doel van deze bijeenkomst

Je leert in deze les...

• Hoe je het beste van je fouten kunt leren
• Waar je nu staat, wat je valkuilen zijn en waar je nog stappen in kunt zetten
• Hoeveel vooruitgang je hebt geboekt op je eigen   Executieve Functies

p.123

Weekdoelen

En dan nu:

Eerst even zelf invullen op bladzijde 26 in je werkboek

• Hoe heb je aan jouw weekdoel gewerkt
• Heb je je weekdoel behaald

Per leerling bespreken we de weekdoelen!

Met welke tip kan je een black-out voorkomen?

Heb je vandaag of gisteren een fout gemaakt, denk je?

Ja

Nee

Wist je de 1e op te lossen? Waarschijnlijk niet. En de 2e dan? Waarschijnlijk wel, omdat je geleerd hebt van je fout.

Waarom is fouten maken zo vervelend?

• Fouten maken is niet erg, het hoort er nu eenmaal bij
• Fouten zijn nuttig! Gebruik ze om te leren en jezelf te verbeteren

p.124-125

Analyseren van je fouten

Hoe leer je van fouten?

1. Let goed op bij het bespreken van de toets
2. Schrijf de goede antwoorden op
3. Stel vragen wanneer je iets niet goed hebt begrepen
4. Vraag tips aan de docent over hoe je de toets het beste kunt voorbereiden
5. Vergelijk en bespreek jouw antwoorden met die van klasgenoten

p.126

Leer van je fouten

Doornemen toetsanalyse

Vul daarna vraag 3 en 4 van de analyse in!

p.127

Wat zijn Executieve Functies?

1. Externe vaardigheden
2. Praktische vaardigheden
3. Uitvoerende vaardigheden
4. Educatieve vaardigheden

Wat helpt jou niet om informatie te onthouden?

1. Opschrijven
2. Doorlezen
3. Herhalen
4. Opletten in de les

Wat is de eerste stap voor het maken van een planning?

1. Bedenken wanneer je wat gaat doen
2. Inschatten hoeveel tijd je nodig hebt per taak
3. Controleren of je alles hebt genoteerd
4. Je huiswerk en toetsen noteren

Waarom is de pomodoro techniek handig?
(meerdere antwoorden goed)

1. Slim indelen van de tijd
2. Beter kunnen concentreren
3. Hoofd- en bijzaken leren scheiden
4. Beter kunnen onthouden

Wat kan jou helpen om uitstellen te voorkomen?
(meerdere antwoorden goed)

1. Afleiding wegleggen
2. Je telefoon naast je met het geluid aan
3. Bedenken wat leuker om te doen is dan school
4. Beloning stellen

Wat gaat jou zeker niet helpen om je concentratie te verbeteren?

1. Kauwgom kauwen
2. Op je telefoon zitten
3. Afleiding wegleggen
4. Genoeg zuurstof in de ruimte

Welke zin past bij een growth mindset?

1. Het gaat mij niet lukken
2. Ik kan geen wiskunde
3. Ik kan nog niet tekenen
4. Ik geef het op!

Bij welke leerstrategie maak je gebruik van 4 vakken?

1. Flitskaarten
2. Vraagkaarten
3. Oefentoets maken
4. Cornell Methode

Een black-out kan je voorkomen door...

1. Te bedenken hoe moeilijk de toets gaat zijn
2. Op tijd beginnen met leren
3. De avond van tevoren pas te beginnen met leren
4. Tot laat in de nacht nog door te gaan met leren

Mag je fouten maken?

1. Nee, je hebt er niks aan
2. Het mag wel, maar je kan het beter niet doen
3. Alleen als niemand het merkt
4. Ja, je kan er van leren

Terugblikken op de EF-training

Wat hebben we nu eigenlijk allemaal gedaan bij de EF-training?

Wat heb je geleerd in 8 weken?

Schrijf het eerst op in je werkboek, daarna bespreken we het samen.

p.128-129

Opnieuw de vragenlijst invullen

Aan het begin van de EF-training hebben jullie de vragenlijst ingevuld over je eigen Executieve Functies. 

Ga terug naar het begin van je werkboek en vul de vragenlijst weer in. Zo kun je zien waar jij in bent verbeterd de afgelopen weken!

Daarna vul je de vragen in je werkboek in.

p.130-131

p.14-20

Jouw persoonlijke evaluatie

Beantwoord de vragen die in je werkboek staan zo uitgebreid mogelijk.

- Wat je hebt gedaan,

- Hoe je hebt gewerkt aan jouw opgestelde doelen

- Wat voor jou goed werkt en nog niet lukt en wat je nog kan uitproberen.

Stuur foto's van je evaluatie naar je trainer! 

p.132-135

Afsluiting bijeenkomst 8

Dit was de laatste EF-training!

Hopelijk hebben jullie je opgestelde doelen behaald en gaan jullie nog meer oefenen in het gebruiken van de Executieve Functies.

Heel veel succes verder dit schooljaar!

In H3 vind je de 11 checklistkaarten!