ICTO - analyse lessonup

• ICTO
• Hoger onderwijs

Wie ben ik?

• Dieter Ysebaert
• Kinder- en jeugdpsycholoog
• Opleiding leerkracht secundair onderwijs - Howest

Presentatie

• Voorbeelden lessen via LessonUp 

        (begin, midden en evaluatie)

• Analyse aan de hand van het MED-model
• SWOT-analyse

MED-model

Meerwaarde

• onmiddellijk feedback
• leerlingen worden geactiveerd: iedereen doet mee
• visueel ondersteunend
• biedt structuur aan de les; lesopbouw
• verschillende manieren: meerkeuzevragen, sleepvragen, woordspin, etc.
• stillere leerlingen worden eveneens betrokken
• heel gericht zicht op beginsituatie, lesevaluatie, etc.

Med-model

Efficiëntie

• heel gebruiksvriendelijk: geen tijdverlies, makkelijk te     maken en in te loggen voor leerlingen
• toegankelijk voor leerlingen via code in de les (of online)
• presentatie is te delen zodat leerlingen een studiehulp     krijgen; kunnen het thuis nog eens herbekijken

Med-model

Doelgericht

• gerichte feedback: zicht op wat de leerlingen al kennen   (voorkennis of evaluatie)
• activeren van de leerlingen 
• leerlingen ervaren de tool als aangenaam

SWOT-analyse

Sterktes

• veel interactie
• gebruiksvriendelijk
• leerlingen durven sneller antwoorden (laagdrempelig)
• gemakkelijk te delen in de les (code) of buiten de les (link)
• integratie andere items: foto's, filmpjes, powerpoint, etc.
• vlotte ondersteuning via de ontwikkelaars

SWOT-analyse

Zwaktes

• leerlingen moeten smartphone of laptop hebben
• smartphone: te klein scherm
• korte proefperiode, nadien betalend
• filmpjes niet in youtube of vimeo: moeilijker te integreren
• verkregen feedback vanuit leerlingen wordt na de les niet   bewaard

SWOT-analyse

Kansen

• lesmateriaal kan makkelijk gedeeld worden met collega's
• interactieve manier van lesgeven

SWOT-analyse

Uitdagingen

• stabiele wifi
• vastzetten info bij de leerlingen; afwisselen van tool en   andere media