Techniek 4 - Les 6

Planmatig samenwerken 3 - Les 1
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
TechniekMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 150 min

Onderdelen in deze les

Planmatig samenwerken 3 - Les 1

Slide 1 - Tekstslide

Weekplanning
Wk 1: Geautomatiseerde processen
Wk 2: Besturingstechniek
Wk 3: Meet- en regeltechniek
Wk 4: Regelaars
Wk 5: Proces in de praktijk (herhaling en samenbrengen)
Wk 6: Proces in de praktijk (herhaling en verdieping afwijkingen)
Wk 7: Eindopdracht

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
Jij:
  • Benoemt de onderdelen van de meet- en regelkring;
  • Legt de werking uit van de onderdelen van de meet- en regelkring;
  • Legt de werking uit van de onderdelen van de besturingskring;
  • Benoemt de onderdelen van de besturingskring;
  • Benoemt de functie en werking van de onderdelen van de besturingskring;
  • Benoemt de onderdelen van een geautomatiseerd systeem;
  • Benoemt hoe onderdelen in het geautomatiseerde systeem ingesteld worden en wie wat mag doen.

Slide 3 - Tekstslide

Lesplanning
  • Protocol afwijkingen & acties
  • Praktijk: Afwijkingen in het productieproces 

Slide 4 - Tekstslide

Welke stappen doorloop je als je een afwijking in een geautomatiseerd systeem signaleert?

Slide 5 - Open vraag

Protocol afwijkingen & acties
1.  Signalering
2. Registratie
3. Eerste actie
4. Melding
5. Diagnose
6. Correctieve maatregelen
7.  Documentatie
8. Follow-up

Slide 6 - Tekstslide

Bij een crackerproducent bevat een verpakking slechts drie crackers, terwijl er volgens de specificatie vier in moeten zitten.
Hoe signaleer je dit?

Slide 7 - Open vraag

1. Signalering
  • Controleer continu proceswaarden en productkenmerken.
  • Let op afwijkingen in meetwaarden, alarmmeldingen of visuele signalen.

Slide 8 - Tekstslide

Je hebt gesignaleerd dat er maar drie crackers in de verpakking zitten, in plaats van vier crackers.
Wat registreer je?

Slide 9 - Open vraag

2. Registratie
  • Noteer afwijkingen in het logboek of digitaal registratiesysteem.
  • Leg vast: datum, tijd, type afwijking, betrokken apparatuur.

Slide 10 - Tekstslide

Je hebt de afwijking geregistreerd.
Welke acties zet je uit?


Slide 11 - Open vraag

3. Eerste actie
  • Stop het proces alleen als dit volgens protocol is toegestaan.
  • Voer een visuele inspectie uit (sensoren, kabels, instellingen).

Slide 12 - Tekstslide

Je hebt de sensoren, kabels en instellingen van de lijn gecontroleerd. Je ziet dat één van de sensoren versleten is. Het proces mag je volgens protocol niet direct stoppen.
Wat ga je vervolgens doen?

Slide 13 - Open vraag

4. Melding
  • Informeer direct de verantwoordelijke (operator, teamleider, technische dienst).
  • Gebruik vastgestelde communicatielijnen (telefoon, meldformulier).

Slide 14 - Tekstslide

Je hebt gebeld met je teamleider en de storing gemeld.
Welke vervolgstap neem je?

Slide 15 - Open vraag

5. Diagnose
  • Controleer meet- en regelapparatuur op kalibratie en storingen.
  • Vergelijk actuele waarden met normwaarden en setpoints.

Slide 16 - Tekstslide

Je hebt de meet- en regelapparatuur gecontroleerd. Hieruit blijkt inderdaad dat één sensor niet werkt. De overige apparatuur is gekalibreerd en werkt naar behoren.
Wat ga je nu doen?

Slide 17 - Open vraag

6. Correctieve maatregelen
  • Pas instellingen alleen aan als je bevoegd bent.
  • Voer herstelwerkzaamheden uit volgens veiligheidsvoorschriften.
  • Schakel een onderhoudsmonteur of engineer in bij complexe storingen.

Slide 18 - Tekstslide

Je hebt de onderhoudsmonteur geïnformeerd om de storing te melden.
Welke vervolgstap neem je?

Slide 19 - Open vraag

7. Documentatie
  • Noteer alle genomen acties en resultaten.
  • Rapporteer afwijkingen en oplossingen aan kwaliteitsafdeling.

Slide 20 - Tekstslide

Alle gegevens over de storing en de ondernomen acties zijn vastgelegd.
Wat ga je doen ter afsluiting?

Slide 21 - Open vraag

8. Follow-up
  • Controleer of het proces weer binnen de specificaties draait.
  • Plan (preventieve) onderhoudsactie indien nodig.

Slide 22 - Tekstslide

Lesplanning
  • Protocol afwijkingen & acties
  • Praktijk: Afwijkingen in het productieproces 

Slide 23 - Tekstslide

Leerdoelen
Jij:
  • Registreert en controleert juist en nauwkeurig de meetgegevens;
  • Signaleert en rapporteert afwijkingen van meet-, productiewaarden en/of het uiterlijk van het product volledig en nauwkeurig volgens richtlijnen;
  • Is voortdurend alert op afwijkingen aan proces, product en apparatuur en -reageert hierop volgens protocol.

Slide 24 - Tekstslide

Opdracht
Neem de praktijkopdracht door; Praktijk: afwijkingen in het productieproces.
timer
1:00:00

Slide 25 - Tekstslide