Taalcompleet B1 Woordenschat 9.5

• NT2
• MBO
• Studiejaar 1

Lesprogramma:

1. De juiste kandidaat bij de vacature (opdracht 8)
2. Discriminatie.nl
3. Lezen + praten over discriminatie

(OWR 6 volgende week 10-wekenmeting)

Lesdoel

1. Ik begrijp de leestekst
   
2. Ik weet wat discriminatie is
3. Ik weet waar ik discriminatie kan melden

1. De juiste kandidaat bij de vacature

In duo's:

1. Lees de vacature
2. Maak opdracht A 
3. Welke 2 kandidaten kies je? Waarom?
4. Welke 2 kandidaten kies je niet? Waarom?

2. De juiste kandidaat bij de vacature

Met een ander duo bespreken:

1. Opdracht B 
   
2. Welke 2 kandidaten heeft elk duo gekozen? Geef 2 argumenten
3. Welke 2 kandidaten heeft elk duo niet gekozen? Geef 2 argumenten

3a. Discriminatie.nl Fryslân

1. Lees  de informatie van Discriminatie.nl
2. Ben jij weleens gediscrimineerd?
3. Wat deed je toen?
4. Wat kun je doen als je wordt gediscrimineerd? 
5. Er staat een QR-code op de folder > Samen kijken? of doorgaan met de opdracht uit het boek?

3b. Discriminatie B1 boek blz. 87

In duo's:

1.  Uit welke wet van blz. 87 worden de 4 personen van de informatiefolder gediscrimineerd?
2. Bespreken antwoorden
3. Oefening 85

play.blooket.com

Titels van teksten 

Bespreken  titels

Betekenis woorden bespreken

Welke van de 4 teksten vind jij interessant?

Vorm duo's:

Kies samen een tekst

Lees de tekst:

1. C1 leest voor > C2 luistert
2. C2 leest zelfe tekst voor > C1 luistert
3. Onderstreep de moeilijke woorden
4. Zoek de betekenis van de moeilijke woorden
5. Markeer (stift) de belangrijkste zin uit de tekst.

Kies een nieuwe tekst en herhaal.

Lesdoel behaald?

1. Ik ken meer nieuwe woorden
2. Ik begrijp de leestekst
3. Ik  kan het belangrijkste deel van een tekst vinden (kern)

Welk nieuw woord ken je? 

Stel een vraag over de tekst