Tijdvak 5 les ontwikkelingskenmerken

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Wat gaan we doen?

Introductie tijdvak 5

Ontwikkelingskenmerken + opdracht

Nabespreken opdracht. 

Lesdoelen

- Je weet wat de HDI is en hoe we deze kunnen gebruiken. 

- Je weet welke ontwikkelingskenmerken er zijn en waarom sommige minder bruikbaar zijn. 

- Je kent de 4 basisbehoeften.

Wat weet je al?

Schrijf 3 dingen op die jij al weet over de tijd van ontdekkers en hervormers (5 min)

Bespreek met je buur jouw 3 antwoorden (5 min)

Klassikaal bespreken (5 min)

Derde wereld landen

Wat zijn derde wereld landen volgens jullie? 

Klopt dit beeld nog wel?

Kenia of VS?

Kenia of VS?

Peru of VS?

Peru of VS?

Wat zijn volgens jou ontwikkelingskenmerken?

Ontwikkelingskenmerken

- BNP

- BBP 

- Koopkracht 

- Welzijn

Opdracht

Maak op basis van de ontwikkelingskenmerken en de HDI een top 5 van de volgende landen (van meest ontwikkeld, naar minst ontwikkeld), gebruik hiervoor internet/google. 

China, Marokko, Suriname, Nederland, Costa Rica. 

Gebruik de ontwikkelingskenmerken in  het pdf bestand dat in Teams staat! 

Geef per ontwikkelingskenmerk kort aan waarom je hebt gekozen voor jouw top 5. 

Hiervoor krijg je 10-15 minuten. 

Bnp

Bruto Nationaal Product: de inkomsten van alle mensen in een land, ook die in het buitenland werken. 

BBP

Bruto Binnenlands product: de productie van een land, zonder de mensen die in het buitenland werken, met de buitenlanders die hier werken.

(binnen de staatsgrenzen) 

BNP per hoofd

Gemiddelde inkomsten in een land dat gebruikt wordt om landen met elkaar te vergelijken. 

(BNP / inwoners van een land)

Nadelen bnp

- Ongelijkheid in een land is niet zichtbaar. 

- Gegevens zijn niet volledig betrouwbaar vanwege informele sector, ruilhandel en zelfvoorziening.

- Koopkracht is niet te vergelijken vanwege prijsverschillen

Koopkracht

Dat wat je kan kopen voor 1 euro / dollar. 

Op welke manier kan je dit het beste meten in verschillende landen? 

Welzijn

Dit zegt iets over de manier hoe mensen zich voelen in een land. Vaak beschikt een land bij een hoog welzijn over de 4 basisbehoeften. 

Wat zijn volgens jou 4 belangrijke basisbehoeften?

Basisbehoeften

Onderwijs, voedsel, gezondheidszorg, huisvesting

HDI

puntensysteem voor 3 kenmerken: 

- Bnp per inwoner

- Levensverwachting

- Analfabetisme

Dichter bij 1 is meer ontwikkeld

Nadelen HDI

- Geen ruimtelijke of sociale verschillen (ongelijkheid kan je niet zien in een land)

- Geen oplossing voor sociale ongelijkheid (ongelijkheid in inkomsten). 

Wat gaan we doen?

Herhaling

Maken/bespreken top 5 opdracht. 

Uitleg ontwikkelingskenmerken + aantekeningen

Aan het werk met opdrachten. 

Lesdoelen

- Je weet de ontwikkelingskenmerken

- Je weet de vier basisbehoeften

- Je weet wat interne en externe factoren voor een impact kunnen hebben op de ontwikkeling van een land. 

Ontwikkelingskenmerken

- BNP

- BBP 

- Koopkracht 

- Welzijn

Herhaling ontwikkelingskenmerken

1. Wat is het BNP? 
2. Waarom is het BNP niet altijd bruikbaar? 

3. Welke 4 basisbehoeften zijn er? 

4. Wat is het verschil tussen welzijn en welvaart? 

5. Wat is het verschil tussen BNP en BBP? 
6. Waar staat het begrip koopkracht voor? 

Opdracht

Maak op basis van de ontwikkelingskenmerken en de HDI een top 5 van de volgende landen (van meest ontwikkeld, naar minst ontwikkeld), gebruik hiervoor de atlas. 

China, Marokko, Suriname, Nederland, Costa Rica. 

Gebruik de ontwikkelingskenmerken in  het pdf bestand dat in Teams staat! 

Geef per ontwikkelingskenmerk kort aan waarom je hebt gekozen voor jouw top 5. 

Hiervoor krijg je 10-15 minuten. 

0

Wat gaan we doen?

Herhaling

Uitleg HDI & interne + externe factoren. 

Aan het werk met opdrachten. 

Lesdoelen

- Je weet de ontwikkelingskenmerken

- Je weet de vier basisbehoeften

- Je weet wat interne en externe factoren voor een impact kunnen hebben op de ontwikkeling van een land. 

Ontwikkelingskenmerken

- BNP

- BBP 

- Koopkracht 

- Welzijn

HDI

puntensysteem voor 3 kenmerken: 

- Bnp per inwoner

- Levensverwachting

- Analfabetisme

Dichter bij 1 is meer ontwikkeld

Nadelen HDI

- Geen ruimtelijke of sociale verschillen (ongelijkheid kan je niet zien in een land)

- Geen oplossing voor sociale ongelijkheid (ongelijkheid in inkomsten). 

Waarom arm/rijk?

Verschillende factoren spelen hierop in. Deze factoren verdelen we in: 
Interne factoren (in het land zelf). 
Externe factoren (van buiten het land). 

Interne factoren

Voorbeelden hiervan zijn: 
- De regering en het bestuur van het land.

- De grondstoffen in het land

- Snelle bevolkingsgroei

Externe factoren

Dit zijn veelal de rijke landen in de wereld die geen producten overnemen van de armere landen. 

Hiermee kunnen de armere landen dus moeilijker handelen en geld verdienen.

Ontwikkelingshulp

Het helpen van landen op gebied van goederen, geld, voedsel of technische hulp. 

Wanneer je dit samen met andere landen oppakt noemen we dit ontwikkelingssamenwerking. 

Ontwikkelingshulp

Deze hulp kan je verdelen in 2 onderdelen: 
Noodhulp - Hulp bij rampen zoals oorlog, hongersnood, natuurrampen etc. 

Structurele hulp - Deze is bedoelt om blijvend verbeteringen aan te brengen, zoals het opleiden van mensen. 

Herhaling ontwikkelingskenmerken

1. Wat is het BNP? 
2. Waarom is het BNP niet altijd bruikbaar? 

3. Welke 4 basisbehoeften zijn er? 

4. Wat is het verschil tussen welzijn en welvaart? 

5. Wat is het verschil tussen BNP en BBP? 
6. Waar staat het begrip koopkracht voor? 

Aan het werk

Ga nu aan de slag met de opdrachten van werkboek A op bladzijde: 13, 14 en 15. 
Maak de opdracht 1 t/m 7. 

Klaar? 
Maak een samenvatting van paragraaf 2 van tijdvak 5.