Formuleren mannelijk-vrouwelijk -onzijdig-H.4-mavo1

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

Wat ga je leren in deze paragraaf?

Aan het eind van de paragraaf kan/weet je:

1. opzoeken of iets een mannelijk, vrouwelijk of onzijdig woord is;
2. wanneer je de woorden deze, dit, die en dat moet gebruiken.

Wat kies je?

Is het nou:

"Die meisje heeft mij een knipoog gegeven?" óf "Dat meisje heeft mij een knipoog gegeven."

Wanneer gebruik je het, dit en dat?

• Je gebruikt het, dit en dat voor onzijdige woorden.
• het toernooi: dit toernooi/ dat toernooi.

Wanneer gebruik je de, deze en die?

• Je gebruikt de, deze en die voor mannelijke en vrouwelijke woorden.
• de beker: deze beker/die beker.

Ezelsbruggetje

Weet je niet of een woord mannelijk, vrouwelijk of onzijdig is?

Kijk dan in een

woordenboek of een woordenlijst.

https:

Opdracht

In de zin vul je steeds de of het op de puntjes in. Wat is het juiste antwoord?

Terwijl … inwoners van Schiedam rustig lagen te slapen, ontstond er midden in het dorp plotseling een krater van 25 meter diep.

1. de
2. het

… gat is veertig meter lang en dertig meter breed. Wonder boven wonder is er niemand gewond geraakt.

1. de
2. het

...........potentie

=dat wat iemand kan

1. de
2. het

Socialisme=

maatschappelijk systeem dat gebaseerd is op gelijkheid, sociale rechtvaardigheid en solidariteit, 

met een eerlijke verdeling van macht en goederen en een sterke rol van de staat

..........socialist

=

1. de
2. het

Wel raakten veel huizen zwaar beschadigd en moesten … dorpsbewoners worden geëvacueerd.

1. de
2. het

..........supplement

= een aanvulling

1. de
2. het

De beer ......... je daar ziet lopen, is erg hongerig.

1. dat
2. die
3. het
4. deze

Het fotolijstje ...........
daar staat, staat scheef.

1. die
2. deze
3. dat
4. de

De hond ...........
ik op straat vond, was erg zielig.

1. dat
2. deze
3. die
4. het

De poster ..........
daar hing, is kapot gegaan.

1. die
2. dat
3. deze
4. het

Het boek ..........
daar ligt, is niet van mij.

1. die
2. het
3. deze
4. dat

De man .........
daar loopt, is mijn vader.

1. dat
2. deze
3. die
4. de

Het eten .........
daar staat, is nog warm.

1. deze
2. dat
3. die
4. het

Het raam ..........
openstaat, is kapot.

1. dat
2. die
3. deze
4. het

Het varken ......... daar ligt, zit onder de modder.

1. die
2. dat
3. deze
4. dit

........instrumentarium

=apparatuur/materiaal

1. de
2. het

0

Nu zelfstandig aan de slag

Wat nu?

 Voordat je aan de opdrachten begint, lees je eerst zelfstandig de theorie op blz. 155

Maken:

opdr. 1 t/m 5

blz. 155 t/m 156

Aan de slag

Wat gaan we doen?

Doel van de les: na deze les weet je de regels voor het gebruik van verwijswoorden en kun je de verwijswoorden gebruiken

Met een verwijswoord kun je verwijzen naar woorden die je eerder hebt

gebruikt.

Johan komt morgen wat later. Hij moet eerst naar gitaarles.

Ik ben mijn horloge kwijt. Hebben jullie het ergens gezien?

Zo gebruik je verwijswoorden

Naar zelfstandige naamwoorden: kun je verwijzen met:

• in het enkelvoud, mannelijk hij, hem, deze en die

• in het enkelvoud, vrouwelijk zij (ze), haar, deze en die

• in het enkelvoud, onzijdig het, dit en dat

• in het meervoud zij, ze, hen, deze en die

Bijvoorbeeld:

Rob keek Steven verbaasd aan, maar die (→ Steven) wist van niets.

Merve was er ook, zeiden ze, maar ik heb haar (→ Merve) niet gezien.

Heb je het schilderij van Erna al gezien? Dat (→ schilderij) is prachtig.

Hier zijn je sportschoenen. Wil je die (→ sportschoenen) even opbergen?