Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1
In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.
Onderdelen in deze les
Praktische opdracht
2e wereldoorlog
Slide 1 - Tekstslide
Woensdag 13 maart
Monumenten bezoeken in Naaldwijk
Kom op de fiets!
Fietsen plaatsen tegenover het Teejater, dan de monumenten lopend bezoeken.
Slide 2 - Tekstslide
Leerdoelen
Aan het einde van de les weet je wat een monument is.
Aan het einde van de les weet je waar in het dorp monumenten te vinden zijn.
Slide 3 - Tekstslide
Wat herdenken wij 4 en 5 mei?
A
De overgave van Nederland
B
De bezetting van Nederland
C
De bevrijding van Nederland
D
Het einde van de tweede wereldoorlog
Slide 4 - Quizvraag
Door wie werd Nederland bezet op 10 mei 1940?
A
Zweden
B
Duitsland
C
Italië
D
Polen
Slide 5 - Quizvraag
Hoeveel Nederlandse Joden zijn er gedorporteerd in de tweede wereldoorlog?
A
Ongeveer 100.000
B
Ongeveer 150.000
C
Ongeer 50.000
D
Ongeveer 80.000
Slide 6 - Quizvraag
Herinneringen
4 en 5 mei herdenken wij de slachtoffers en de bevrijding van de 2e wereldoorlog. Er zijn bijna geen mensen meer die dat zelf hebben meegemaakt. Maar we hebben nog wel de stille getuigen van de verhalen en gebeurtenissen die toen hebben plaatsgevonden......oorlogsmonumenten.
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Video
Hoeveel mannen en jongens zijn er in 1944 meegenomen?
A
Meer dan 660
B
Meer dan 600
C
Meer dan 560
D
Meer dan 650
Slide 9 - Quizvraag
Waarom werden die mannen meegenomen?
Slide 10 - Open vraag
Vraag
Bedenk in tweetallen 2 redenen waarom een monument belangrijk is.