Leerstijlen (module activerend lesgeven)

• LOB
• HBO
• Studiejaar 1

Module activerend lesgeven

Leerstijlen

Alex Boink

Planning en doel

• Stel je voor...
• Wat weet je nog van de vorige les?
• Leerstijlen van Kolb uitleg
• Leerstijlentest  
• Quiz

Doel:

• Ik kan na de les tenminste drie kenmerken noemen van mijn eigen leerstijl. 

Stel je voor... 

post-its uitdelen

Je krijgt 6 personen die bij jou thuis komen eten en je wil iets lekkers koken.
- Wat ga je eten? 

Beschrijf concreet hoe het proces verloopt. 

opschrijven op papiertje en daarna bespreken. 

- wie herkent zich daarin ? 

Wat heb je onthouden over het thema leerstijlen?

Leerstijlen van Kolb

Iedereen leert op een eigen manier en pakt een situatie op een eigen manier op. Er zijn 4 fasen van ervaringsleren in de aanpak van een situatie. 

Je doorloopt ze allemaal maar soms in een andere volgorde.

Doener

• Wil ervaring opdoen
  
• Experimenteren
  
• Snel in actie
  
• Ongeduldig als het niet gaat
  
• Zonder nadenken iets doen
  
• Moeite hoofd- en bijzaken scheiden
  
  
• Blij van: uitproberen, contact met anderen,
  

Dromer

• Kijkt hoe anderen het doen
  
• Eerst denken, dan doen
  
• Voorzichtig en weinig risico
  
• Vaak twijfelen
  
• Probleem vanuit veel kanten bekijken
  
• Zien meerdere oplossingen maar tijd nodig
  
• Eerst mensen leren kennen

Denker

• Houdt van logica en redeneren
  
• Wil weten waarom iets zo is
  
• Leggen verband met iets dat ze kennen
  
• Gestructureerd werken
  
• Vraagt niet snel om hulp
  
• Ideeën zijn niet altijd uitvoerbaar
  
• Stelt graag vragen
  
• Zelfstandig
  

Beslisser

• Hakt knopen door
  
• Wil graag oplossingen en minder theorie
  
• Leert van praktijkopdrachten
  
• Taken uitvoeren onder begeleiding
  
• Stappenplan
  
• Richt zich graag op taken
  

Waar 

zit 

jij? 

Test jouw leerstijl van Kolb

Je krijgt diverse vragen en gaat de punten van 1 t/m 4 verdelen. Geef een 4 aan het antwoord dat het beste past. De andere antwoorden krijgen 3, 2 of 1 punt(en).

Uitslag

Tel de punten die je bij A hebt neergezet bij elkaar op. Daarna bij B,C&D

0 t/m 15 = Deze manier gebruik je bijna niet.

16 t/m 21 = Deze manier gebruik je soms.

22 t/m 27 = Deze manier pas je veel toe.

28 t/m 40 = Deze manier gebruik je het liefst

A = Doener                      C = Denker

B = Dromer                      D = Beslisser

Wat zegt dat over jou? 

Is de leerstijlentest wetenschappelijk onderbouwd?

1. ja
2. nee

Wat is geen kenmerk van een denker?

1. Houdt van logica en redeneren
2. Vraagt niet snel om hulp
3. Hakt knopen door
4. Wil weten waarom iets zo is

Een dromer in een groep...

1. heeft vaak twijfels
2. wil ervaring opdoen
3. stelt graag vragen
4. richt zich graag op taken

Wat is volgorde van de fasen van ervaringsleren?

1. ervaren | observeren | denken | doen
2. observeren | denken | doen | ervaren
3. denken | doen | ervaren | observeren
4. doen | ervaren | observeren | denken

Dit was de mini-les 'leerstijlen'

De deadline voor het inleveren van de opdrachten is 25 mei

Wat vond je van deze les?