week 6: H4 lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom bij Nederlands!

Check:

• Staat je audio uit en je camera aan? 
• Liggen alle spullen die je nodig hebt in de buurt? 
• Zit je op een rustige plek waar je je kunt concentreren?

Op tafel ligt: 

• Je laptop (Teams)
• Je telefoon (LessonUp)
• Opladers

Meld je alvast aan bij LessonUp. De code staat in de chat en hier linksonder.

Hoofdstuk 3 afgerond

Vorige les

H3, taalverzorging: voltooid deelwoord

Alicia, Stefan, Dylan, Rens, Aster, Aljan & Lars

Drie keer een kruisje? Je krijgt vandaag een bericht van mij. 

Weektaak

Lezen

Schrijven

Belangrijke datum

Na de lessen deze week...

• kun je het verschil tussen feiten, meningen en argumenten uitleggen.
• kun je meningen herkennen en begrijpen. 

• kun je je mening opschrijven en met argumenten uitleggen.
• kun je voorbeelden geven bij je argumenten.

Donderdag 18 februari: toets H3

Doel

Je kunt het verschil tussen feiten, meningen en argumenten uitleggen.

Je kunt meningen herkennen en begrijpen. 

Doel

Wat is een feit?

• 
  
• 
  
• Het Dr. Nassau college heeft in Assen twee locaties.
• Dit kun je controleren, bijvoorbeeld op internet.

• In klas 2D zitten 25 leerlingen.
• Dit kun je controleren.

• Feit = iets wat je kunt controleren. Je kunt controleren of het waar is.

Feit

Wat is een mening?

• 
  
• 
  
• Het Dr. Nassau college heeft in Assen twee locaties.
• Dit kun je controleren, bijvoorbeeld op internet.

• In klas 2D zitten 25 leerlingen.
• Dit kun je controleren.

• Feit = iets wat je kunt controleren. Je kunt controleren of het waar is.

• 
  
• 
  
• Ik vind het Dr. Nassau college de beste school van Nederland.
• Dit is wat iemand vindt. Je kunt het eens of oneens zijn.

• Volgens mij is Nederlands een heel belangrijk vak. 
• Dit is wat iemand vindt. 

• Mening = wat iemand vindt. Met een mening kun je het eens of oneens zijn. 
• Ik vind/volgens mij

Feit

Mening

En een argument?

• Ik vind het Dr. Nassau college de beste school van Nederland (mening), want daar werken de beste docenten (argument).
• Volgens mij is Nederlands een heel belangrijk vak (mening), omdat je het bij alle andere vakken nodig hebt (argument).

• Argument = uitleg waarom iemand iets vindt, om zijn/haar mening te verdedigen. 
• want, omdat, daarom en namelijk

Mening en argument

Feit

Mening

Argument

Kun je controleren

Is wat iemand vindt.

Een uitleg waarom iemand iets vindt.

Ik vind

Volgens mij

want

omdat

daarom

namelijk

Laatste vraag!

Feit

Mening

Argument

Mevrouw Rosink vindt klas 2D een leuke klas.

want de klas doet altijd enthousiast mee.

Klas 2D heeft nu Nederlands.

Wat? 

• H4, lezen: opdr. 1 t/m 5
• Startopdracht hoeft niet

Hoe?

• Je blijft in LessonUp en Teams (voor timer)
• In break out rooms
• Camera aan in break out rooms

Vragen?

• Vraag elkaar
• Ik kom af en toe langs
  
• Privéberichtje sturen in Teams/bellen

Tijd?

• Zie timer
  
• Berichtje in chat vlak voor einde
• Dan even pauze houden

Klaar? 

• H4, schrijven: opdracht 1 en 2 (vraag 1)

Aan het werk

Ga even een kort rondje lopen of pak even wat drinken. 

Laat LessonUp, Teams en het online boek openstaan. 

Fijne minipauze!

Minipauze

Wat? 

• H4, lezen: opdr. 1 t/m 5
• Startopdracht hoeft niet

Hoe?

• Je blijft in LessonUp en Teams (voor timer)
• In break out rooms
• Camera aan in break out rooms

Vragen?

• Vraag elkaar
• Ik kom af en toe langs
  
• Privéberichtje sturen in Teams/bellen

Tijd?

• Tot 12:05 uur
• Zie timer
• Berichtje in chat vlak voor einde

Klaar? 

• H4, schrijven: opdracht 1 en 2 (vraag 1)

Aan het werk

Na deze les...

• kun je het verschil tussen feiten, meningen en argumenten uitleggen.
• kun je meningen herkennen en begrijpen. 

Doel

Een ding dat ik niet leuk vond vandaag:

Twee dingen die ik leuk vond (in één bericht):

Drie dingen die ik heb geleerd (in één bericht):

Vind jij break out rooms fijn werken?

😒🙁😐🙂😃

Lezen

Schrijven

Belangrijke datum

Na de lessen deze week...

• kun je het verschil tussen feiten, meningen en argumenten uitleggen.
• kun je meningen herkennen en begrijpen. 

• kun je je mening opschrijven en met argumenten uitleggen.
• kun je voorbeelden geven bij je argumenten.

Donderdag 18 februari: toets H3

Doel

Volgende lessen

Donderdag: 

• H4, schrijven: uitleg en maken (in de les)

Maandag: weektaak af

• H4, lezen: opdr. 1 t/m 5
• H4, schrijven: opdr. 1 en opdr. 2 (vraag 1)
• Lezen in je boekverslag

Donderdag 18 februari: toets H3