de maatschappij & ik (2) - les 15

• Wereldcampus
• Middelbare school
• vmbo, mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-3

De Maatschappij & IK!

De maatschappij en ik!

Les 15

Overzicht Periode 1

• Thema: De Maatschappij & IK
• Benodigde lesmaterialen: 
    werkboekje / los schrift - pen - chromeboek (opgeladen)

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7	Week 8	Week 9	Week 10	Week 11
Kinder-rechten	Onze Grondwet	Trias Politica	Ons politiek landschap	Verkiezing & partijen	Verkiezingen	Protesten	Inspraak van burgers	Inspraak op school	Eindpdracht

Kapstok zodat de leerlingen wekelijks overzicht hebben en houden van te behandelen onderwerpen, stof en voortgang.  Let op: in week 5/6 starten met de eindopdracht.  

Er is wat geschoven in de volgorde ivm de verkiezingen en inzetten eindopdracht. 

              Startklaar

• Op je plek zitten 
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Chromebook (geladen), JdW-map/werkboekje, pen 
• Geen kauwgom of ander eten

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Reflectie opdracht

Eerste helft van de les reflectie vragen invullen achterin in je boekje.

Vraag 1: Welke onderwerpen hebben we allemaal besproken in de les ?

Vraag 2: Wat heb je geleerd in de lessen Wereldcampus?

Vraag 3: Wat vond je van dit thema de afgelopen periode?

Eindopdracht 

Stappen eindopdracht

Stap 1 - groepjes maken (3 leerlingen per groepje).

           - verdelen politieke partijen over groepjes
             (Ja21, PVV, VVD, CDA, D66, GL-PvdA, Denk, PvdD)

Stap 2 - onderzoek doen naar partij en werkblad samen invullen. 

Stap 3 - indeling debat en stellingen bekend, voorbereiden debat.
Stap 4 - debat. 

  

Uitleg voor leerlingen over eindopdracht 
(A4, in Word) is volgende week beschikbaar. 

Werkblad in Lesplan. 

Stap 3

- Jullie gaan aan de slag met de stellingen. Zijn het per stelling eens of juist niet?  

- Bedenk per stelling minstens 3 argumenten en werk deze goed uit.

- Bedenk eventueel al vragen voor de andere partijen

Uitleg over debat

• Tijdens het debat is er een 'woordvoerder' aan het woord. 
• De woordvoerder krijgt 1 minuut om te vertellen waarom zij het wel of niet eens zijn met de stelling 
• De andere partij mag hierna hetzelfde doen
• Hierna reageren jullie op elkaar.