Thema A - Lapbook maken

• Nederlands
• Speciaal Onderwijs
• Leerroute 3

• Telefoon in de telefoontas
• Spullen op tafel (boek, schrift, pen)
  
• Laptop dicht
  

Wat gaan we doen?

• Thema A - Nederland Waterland:

     - Aantekeningen maken

     - Schematische afbeeldingen

     - Toekomstverwachting schrijven

     - Gedicht zoeken of schrijven

     - Lapbook maken

Eindopdracht

Thema A Nederland - Waterland

Doelen

• Ik kan aantekeningen maken bij een kijkfragment.
  
• Ik kan informatie uit een tekst halen en in een schematische afbeelding weergeven.
  
• Ik kan een samenhangende tekst schrijven over een maatschappelijk onderwerp.
  
• Ik kan gebruik maken van bronteksten bij mijn eigen tekst door te citeren en te parafraseren.
  
• Ik kan een lapbook maken.
  
• Ik kan een korte presentatie geven over mijn lapbook.
  

Groepjes

-Jasper, Victor, Kean                                   -Daan, Pieter, Jonah

-Edwin, Max                                                    -Annemijn, Esmee

-Sam, Rowin, Thijmen                                -Robin, Platon

-Eef, Fleur                                                        -Febe, Aniek

-Chris, Armin, Mats                                     -Mette, Fay, Sara

-Mart, Jelte                                                     

-Nimke, Elin, Noa

-Moos, Jurre

Lapbook

De aankomende lessen gaan jullie in twee- of drietallen een lapbook (letterlijk: schootboek) maken over een onderwerp dat met water te maken heeft. 

Een lapbook is een soort collage met een verzameling van teksten, boekjes, tekeningen, schema’s, diagrammen en afbeeldingen. Je kunt het uitvouwen en het is vormgegeven in de stijl van het onderwerp. Het heeft ongeveer A3-formaat.

Lapbook - inhoud

Opdracht 2.4: gezamenlijke versie aantekeningen bij een kijkfragment

Opdracht 3: twee schematische afbeeldingen

Opdracht 4: tekst (300-400 woorden) over jullie toekomstverwachting, 

                          waarin je laat zien dat je kunt parafraseren én citeren

Opdracht 5: gedicht

Lapbook - dossier in Word

Voorkant : onderwerp en namen

Opdracht 2: link naar kijkfragment

Opdracht 3: gebruikte teksten

Opdracht 4: gebruikte tekst met daarin de gemarkeerde tekstdelen

Individueel procesverslag: - Hoe kijk je terug op de opdracht?

                                                         - Hoe verliep het proces?

                                                         - Wat vond je leuk, wat vond je lastig?

                                                         - Wat zou je de volgende keer anders doen?

Lapbook - beoordeling

-Planning en organisatie (5%)

-Lapbook (65%): lay-out, kijkfragment, schematische afbeeldingen, 

                                   toekomstverwachting, gedicht

-Taalverzorging (25%)

-Presentatie in groepjes (5%)

Aantekeningen bij kijkfragment

1. Zoek (bijv. op schooltv.nl) een informatief fragment over jullie onderwerp. Bedenk van tevoren waarover het fragment iets moet vertellen en let op de doelgroep.
2. Plak de link naar het fragment in jullie gezamenlijke dossier.
3. Bekijk het fragment (oortjes!) en maak individueel aantekeningen. 
4. Vergelijk de aantekeningen en maak één goede versie van de aantekeningen, waarmee de inhoud van het fragment duidelijk te begrijpen is voor iemand die het niet heeft gezien.
5. Plak de gezamenlijk aantekeningen in jullie lapbook (geschreven of getypt).

Twee schematische afbeeldingen

1. Zoek een tekst die past bij jullie onderwerp.
2. Bepaal samen welk gedeelte van de tekst je kunt omzetten in een schematische afbeelding, zodat de informatie duidelijk visueel wordt weergegeven.
3. Bepaal welk soort schema geschikt is om de informatie weer te geven, bijvoorbeeld een diagram, een tabel, een tijdbalk of een infographic.
4. Zet de informatie om in een schematische afbeelding. Geef het schema netjes en creatief weer en zorg ervoor dat je duidelijk aangeeft waar het over gaat.
5. Kies nog een tekstdeel (of een nieuwe tekst) en maak daarvan een ander soort schema.
6. Plak de schematische afbeeldingen in jullie lapbook en voeg de gebruikte teksten toe aan jullie dossier.

Vragen over opdracht 2 of 3?

Vandaag

Opdracht 4 

Toekomstverwachting schrijven

Toekomstverwachting

1. Schrijf een tekst van 300-400 woorden met jullie toekomstverwachting over het onderwerp.
   
2. Zoek een tekst die past bij jullie verwachting en markeer daarin citaten of tekstdelen die jullie verwachting ondersteunen. Gebruik eventueel een tekst uit dit thema.
3. Bedenk twee deelonderwerpen die passen bij jullie onderwerp.
4. Schrijf over beide deelonderwerpen een alinea en verwerk daarin de citaten en de parafrases. Vermeld duidelijk jullie bronnen.
5. Schrijf een inleiding waarin jullie de aandacht trekken en het onderwerp duidelijk maken.
6. Schrijf een slot met een conclusie en je toekomstverwachting.
7. Plak de tekst in jullie lapbook en voeg de gebruikte teksten met gemarkeerde citaten/ tekstdelen toe aan jullie dossier.

Een (kort) voorbeeld

Gedicht

1. Zoek of schrijf een gedicht dat past bij het onderwerp van jullie lapbook. 
2. Zoek er een passende afbeelding bij.
3. Plak het gedicht + afbeelding in jullie lapbook.

Vandaag 

• Toekomstverwachting schrijven
• Gedicht + plaatje zoeken of schrijven
• Lapbook in elkaar zetten
• Dossier afmaken

   -> verdeel de taken!