Week 3 Het zorgproces - stap 1 en 2

Het zorgproces - stap 1 en 2
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Het zorgproces - stap 1 en 2

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesprogramma

  • Kennis ophalen
  • Zorgproces - Verzamelen van gegevens
  • Observeren
  • Zorgproces - Vaststellen van zorgproblemen


Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Uit hoeveel stappen bestaat de methodische cyclus?
A
5
B
7
C
6
D
3

Slide 3 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Alle stappen moet je in de juiste volgorde doorlopen.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Met welke methode maak je doelen?
A
STRAK
B
SAMPC
C
OMAHA
D
SMART

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Waarvoor staan
de letters SMART?

Slide 6 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Met welk doel verzamel je gegevns over een zorgvrager?

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

4 domeinen van de zorg.
Voor het in kaart brengen van de diagnose en situatie van de zorgvrager kunnen we gebruik maken van 4 domeinen van de zorg.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Stap 1: Gegevens verzamelen
Bronnen​:
  • zorgvrager
  • naasten of mantelzorger
  • indicatie van andere professionals/organisaties
  • overdracht van andere zorgverleners-, organisaties
  • consult van andere professionals
  • vakkennis of literatuur



Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Het is van belang dat je gegevens over een nieuwe zorgvrager op een gestructureerde manier verzamelt. Daar heb je later ook profijt van bij het ordenen en verwerken. 

  • administratieve gegevens
  • persoonstypering
  • woon- en leefomstandigheden
  • participatie
  • mentaal welbevinden
  • lichamelijk welbevinden.
Doel gegevens verzamelen:

1. De gegevens vormen de basis om doelen te stellen voor het zorgplan
2. Op basis van de gegevens kun je een zorgvrager zo persoonlijk mogelijk begeleiden
3. Ondersteuning bij de keuze voor de beste plaatsingsmogelijkheid

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Methoden verzamelen gegevens
Het intakegesprek

                                    

Gestandariseerd intakegesprek
- standaard vragenlijst
- vragen in vaste volgorde
Voordeel: snel gegevens verzamelen in korte tijd
Nadeel: kruisverhoor/enquête, niet spontaan
Half-gestandariseerd intakegesprek
- hoofdvragen (algemene vragen)
- geen vaste volgorde, hangt af van zorgvrager, sluit daarbij aan
Voordeel: zorgvrager vertelt voor hem belangrijke informatie; doorvragen; open sfeer
Nadeel: je vergeet belangrijke informatie te vragen

Open intakegesprek
- het onderwerp van het gesprek staat vast: kennismaken
- vragen ontstaan spontaan
Voordeel: kweken van vertrouwen, gelijkwaardig voelen, open sfeer
Nadeel: sturen op verkrijgen van benodigde gegevens is lastig

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tijdens een intakegesprek volg je de normale gespreksstructuur bestaande uit een opening, het middengedeelte en de afronding.
A
waar
B
niet waar

Slide 13 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Aandachtpunten bij een intakegesprek
  1. Zorg dat je op de hoogte bent van het ziektebeeld/aandoening van de zorgvrager.
  2. Zorg voor rust tijdens het gesprek (ruimte, tijd, spullen bij je).
  3. Vertel het doel van het gesprek en wat je met de gegevens doet.
  4. Vraag door over beleving van ziektebeeld en kwaliteit van leven.
  5. Check of duidelijk is wat zorgvrager mag verwachten.
  6. Betrek mantelzorgers bij het gesprek.
  7. Leg de gegevens vast op de juiste plek.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarnemen
Naast een gesprek is waarnemen (objectief en subjectief) een belangrijke bron van gegevens verzamelen. 

Herken jij ze en kun je een voorbeeld noemen? 

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het verschil tussen waarnemen en observeren?

Slide 17 - Open vraag

Observeren is bewust en doelgericht onderzoeken. Dit doe je volgens een bepaalde methode, die je uitwerkt in een observatieplan.

Slide 18 - Video

Deze slide heeft geen instructies

  • 1. Bespreek in groepjes van 3 personen welke factoren er zijn die jouw observatie kunnen beïnvloeden.

  • 2. Zoek uit welke verschillende  observatiemethoden er zijn en  bespreek met elkaar wat jullie de voor en nadelen van de verschillende methoden vinden.
  • Slide 19 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Soorten zorgplannen voor verschillende doelgroepen

    Slide 20 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Stap 2 Vaststellen van zorgproblemen
    Begrippen waar we rekening mee houden bij het vaststellen zijn:
    1. zelfzorgbehoefte = voor iedereen hetzelfde, behorende bij levensfase en bepaald door de gezondheid
    2. zelfzorgvermogen = aangeleerd, dat je wat je elke dag doet om gezond en gelukkig te blijven                                                                                                               
    3. zelfzorgtekort = disbalans tussen zelfzorgbehoefte en zelfzorgvermogen

    Dorothea Orem (zelfzorgtheorie)

    Slide 21 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Factoren bij zelfzorg
    • Kennis
    • Vaardigheden
    • Motivatie
    • Omstandigheden

    Kun je een voorbeeld noemen?

    Slide 22 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Voor wie is het een probleem? Actueel - Potentieel 

    Slide 23 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Probleemformulering
    1. Welke behoefte, wensen en problemen heeft de zorgvrager (zelfzorg)?
    2. Wat kan de zorgvrager nu nog zelf (zelfzorgvermogen)?
    3. Waarin schiet de zelfzorg tekort (balans zelfzorg en zelfzorgvermogen)?
    4. Wat zijn mogelijke oorzaken?

    • Bedenk in drietallen aandachtpunten bij het formuleren van problemen



    timer
    5:00

    Slide 24 - Tekstslide

    • Gebruik woorden die zoveel mogelijk over het gedrag van de zorgvrager gaan.
    • Schrijf vanuit de zorgvrager, zoals hij het beleeft.
    • Formuleer zo duidelijk dat je er een doelstelling uit kunt afleiden.
    • Geef bij de omschrijving van het zorgprobleem de (mogelijke) oorzaak aan.
    Doelen 
    Na het beantwoorden van de domeinvragen, kan je samen met de zorgvrager een doel opstellen. Dit doel zal na enige tijd behaald zijn of bijgesteld moeten worden. Dit verloopt altijd in een cyclus.

    Slide 25 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies

    Slide 26 - Tekstslide

    Deze slide heeft geen instructies