Havo / Vwo 2: Water 20/23 maart

Hoofdstuk 3: water
Paragraaf 6 - Nederland: de rivieren kloppen op de achterdeur
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 3: water
Paragraaf 6 - Nederland: de rivieren kloppen op de achterdeur

Slide 1 - Tekstslide

Planning voor deze les
- Herhaling van paragraaf 5.
- Stukje uitleg paragraaf 6
- Oefenopdracht
- Welke opdrachten moet je maken?

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen deze les:
Aan het einde van deze les:
- Kun je een dwarsdoorsnede van een rivier herkennen
- Kun je de verschillende onderdelen van een rivier benoemen
- Kun je de drie stappen uit de drietrapsstrategie benoemen en in eigen woorden uitleggen
- Kun je uitleggen waarom (Nederlandse) steden snel onder water kunnen lopen
- Kun je hier een oplossing voor geven.

Slide 3 - Tekstslide

Wat wordt er bedoeld met de zin: 'Nederland is het afvoerputje van Europa'?

Slide 4 - Open vraag

Meer wateroverlast
1. Temperatuur stijgt --> meer verdamping van warmer zeewater --> meer neerslag

2. De neerslag die er valt, valt in kortere tijd. Rivieren krijgen ineens met veel water te maken.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Waarom geven we de rivier meer ruimte in plaats van dat we de rivier opsluiten?

Slide 7 - Open vraag

  • Ruimte voor de rivier
  • Uiterwaard
  • Zomerdijk
  • Nevengeul
Project om de waterafvoer te verbeteren in de rivierbedding en de uiterwaarden.
Het gebied tussen de dijk en de rivierbedding.
Het gebied tussen de dijk en de rivierbedding.
Extra afvoerkanaal in een rivier, te gebruiken bij hoog water.

Slide 8 - Tekstslide

Water in de stad
Steden zijn versteend --> water kan niet in de grond zakken
Oplossing: klimaatbestendig inrichten
Bijvoorbeeld door waterpleinen te maken en meer groen aan te leggen. (wadi's) 

Slide 9 - Tekstslide

Waarmee beschermt Nederland zich tegen het water?
A
Dijken
B
waterkeerkringen
C
Duinen
D
A, B en C zijn goed

Slide 10 - Quizvraag

Wat is een voorbeeld van klimaat bestendige inrichting?
A
Meer snelwegen bouwen
B
Waterpleinen
C
Verkeerspleinen
D
Een zomerdijk

Slide 11 - Quizvraag

Welk begrip hoort bij deze uitleg?
Het zout worden van de bodem en/of het water
A
Verzouting
B
Brak water
C
Nevengeul
D
Verzilting

Slide 12 - Quizvraag

Sleep de begrippen op de juiste plaats!
Uiterwaard
Zomerdijk
Winterdijk
Vaargeul

Slide 13 - Sleepvraag

Internationale oplossing
rijnconferentie -> actieplan hoogwater

  1. water vasthouden en bergen -> drietrapsstrategie
  2. rivier meer ruimte geven
  3. verbetering waarschuwingssystemen

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Welke drie stappen heb je bij de drietrapsstrategie?

Slide 16 - Open vraag

Water vasthouden
  • Veel steen en asfalt in de stad
  • Wadi's
  • Klimaatbestendige inrichting
Rivier in de woestijn die een deel van het jaar droogvalt. Ook gebruikt voor groenstroken in de stad die bij regen overtollig water opvangen.
Inrichting die het mogelijk maakt regenwater op te vangen.

Slide 17 - Tekstslide

Droogte
  • De verdeling van de neerslag over het jaar veranderd.
  • Winter worden natter
  • Zomers worden droger
  • Verzilting
Het zout worden van de bodem en/of het water.

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Video

Leg in eigen woorden uit waarom ruilverkaveling werd toegepast

Slide 20 - Open vraag

Noteer in 1 zin wat je deze les hebt geleerd.

Slide 21 - Open vraag

Noteer in een zin wat je over dit onderwerp nog niet zo goed hebt begrepen

Slide 22 - Open vraag

Samenvattingopdracht
Maak een samenvatting door een antwoord te geven op de leerdoelen. Doe dit onder de samenvatting die je al eerder hebt gemaakt (de vorige les).

Klaar? Maak de opdrachten van paragraaf 2.6

Slide 23 - Tekstslide