2a. Veilig handelen: inleiding, toezicht, RA, schudt nooit, veilig speelgoed

• newEditor
• Pedagogisch handelen
• Secundair onderwijs

2. Veilig handelen

inleiding

toezicht

risicoanalyse

schud een kind nooit

Veilig speelgoed

Wat loopt er mis in onderstaande krantenartikelen?

Onderzoek loopt naar wat er fout liep in Lichterveldse opvang: Baby heeft inmiddels ziekenhuis mogen verlaten’… (6/11/24)

Er loopt een onderzoek naar wat er precies is gebeurd bij kinderopvang Felies in Lichtervelde op woensdag 23/10. Dat bevestigt het parket van West-Vlaanderen woensdag. Die dag werd een baby door de hulpdiensten naar het ziekenhuis gebracht, waarna de onthaalouder geschorst werd.

Vanaf maandag geen kinderopvang bij Bambaloe in Oosterzele na negatief verslag (6/5/23)

Vanaf maandag mag er geen kinderopvang meer plaatsvinden in kinderopvang Bambaloe in Oosterzele. Er werden ernstige schendingen vastgesteld zoals het niet veilig vastgespen van kinderen in hoge stoeltjes, gebrek aan toezicht als kinderen spelen, het vastnemen van kinderen als ze niet luisteren, …

Kinderdagverblijf Piepla in Dilsen-Stokkem preventief gesloten (15/8/23)

KDV Piepla in Rotem bij Dilsen-Stokkem is voor 3 maanden gesloten na onder meer een anonieme klacht die bij het Agentschap Opgroeien was ingediend. De anonieme klacht werd donderdag ingediend en omvat feiten als naar de kinderen schreeuwen, de babyfoon uitzetten, de kinderen niet in bed leggen maar gooien.

Ellende bij buitenschoolse kinderopvang Fit-Kidz in Papeldrecht: kind raakte vingertopje kwijt en anderen dronken ‘alcoholshotjes’ (2/10/24)

Meerdere kinderen werden bijna dagelijks vergeten op het schoolplein geven (oud)medewerkers en ouders aan. Kinderen die wel opgehaald werden, pasten niet in de auto’s: ze werden op elkaars schoot gezet of ertussen gepropt.  Er zijn een aantal kinderen gewond geraakt omdat er te weinig toezicht was. Een kind liep een gebroken arm op en een ander verloot het vingertopje. Kinderen konden in een niet-afgesloten ruimte komen en van de alcohol drinken. Meerdere personeelsleden gaven aan dat de kinderen ook daadwerkelijk alcohol dronken. In de winter droegen kinderen geen herkenbare hesjes als ze op openbare plaatsen kwamen.…

2.1. Toezicht houden

KINDEREN ZIEN GEEN GEVAAR

• actief (plaats !!)

• audiovisueel

• permanent

(aanwezigheidslijsten, nieuwe kindjes, personeelswissels, risico's inschatten)

2.2. Veiligheid in binnen en buitenomgeving

a. Veilige omgeving: RA K&G

b. Schud een kind nooit

c. Veilig slapen

d. Veilig speelgoed

Veiligheid | Opgroeien

• filmpjes

• risicoanalyses - tips en checklists

Stageopdracht:

• checklist hygiëne + 3 tips voor jezelf

• checklist veiligheid + 3 tips over de ruimte voor stageplaats

• materiaalcheck + 3 activiteiten (cognitief, fysiek en socio-emotioneel)

a. Veilige omgeving: RA K&G

RA = voortdurende opdracht als team om de KOV zo veilig als mogelijk te maken en zo veilig als nodig

Soorten risico's

• onaanvaardbare risico's:

  • grote kans op incident

  • mogelijk grote schade 

  • geen of weinig speelkansen

  • --> ONMDL ACTIE

3 A's van veiligheid

Aandacht - Afwegen - Aanpassing

• Aanvaardbare risico's:

  • kleine kans op grote schade

  • kleine kans op groot incident

  • goede speelkansen

  • --> TOEZICHT

Zijn onderstaande voorbeelden aanvaardbare of onaanvaardbare risico's?

Kleuter klimt tijdens het vrij spelen in een boom.

A

Aanvaardbaar

B

Onaanvaardbaar

C

D

Kleuter (3 jaar) knipt repen om slingers te maken, neemt de lijmstift en kleeft de repen aan elkaar.

A

Aanvaardbaar

B

Onaanvaardbaar

C

D

De BKO waar je stage loopt, heeft een omheind dakterras. De deur naar dit terras staat bij mooi weer altijd open.

A

Aanvaardbaar

B

Onaanvaardbaar

C

D

TAAK - VEILIGE OMGEVING (zie planner) /10

1. Maak in kleine groep een filmpje waarbij je een of enkele ruimtes, met de specifieke aandachtspunten rond veiligheid, in een KOV visueel voorstelt (verdeel de ruimtes uit de bundel 'checklists')

Het filmpje bevat dus:

• een tekening of schets of afbeelding of nagebootste ruimte in een KDV

• waarbij je vertelt welke adviezen, tips, maatregelen rond veiligheid er zijn.

Upload je filmpje in het vak KPH op Smartschool.

2. Maak per ruimte minimum 2 of 3 vragen + antwoorden rond veiligheid die terug te vinden zijn.

Upload je vragen en antwoorden in het vak KPH op Smartschool.

Wenen hoort bij het leven... Zeker bij kleine kinderen/baby's...

Wat doe je?

a. Veilige omgeving: RA K&G

b. Huilbaby...

Wenen hoort bij het leven... Zeker bij kleine kinderen/baby's...

Waarom een kind nooit schudden?

Wat kan je wel doen?

a. Veilige omgeving: RA K&G

b. Schud een kind nooit

• hoofd van een kind is groot, nekspieren zijn niet sterk - bloedvaten en hersenen zijn erg kwetsbaar --> scheuren van adertjes

• ook armen, benen, rug kunnen gekwetst worden door schudden

• zwaar letsel = shaken infant syndrome

  • vooral tot 12 maanden maar ook gevaar bij peuters en kleuters

  • gevolgen: blindheid, doofheid, problemen in de psychomotorische ontwikkeling, een mentale handicap of overlijden.

• Leg weg, probeer rustig te worden, vraag hulp

TAAK VEILIG SPEELGOED (zie planner) /5

• Neem 1 speelgoedje waar jij als baby/peuter/kleuter (minder dan 3 jaar) vaak mee speelde.

• Lees de cursus rond 'veilig speelgoed' en beoordeel jouw speeltje op veiligheid.

• Stel je speelgoed kort voor: upload een foto van jezelf met het speeltje, noteer onder de foto waarom dit speeltje al dan niet een veilig speeltje is.

a. Veilige omgeving: RA K&G

b. Schud een kind nooit

c. Veilig slapen - zie andere LessonUp

d. Veilig speelgoed