GEZ-KWALITEIT: Scriptie - plan van aanpak

1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
KwaliteitszorgMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 19 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen 
  • Ik begrijp hoe ik een onderzoek begin
  • Ik begrijp hoe ik een onderzoek moet aanpakken

Slide 2 - Tekstslide

referreer naar actiepunten uit de les toelichting opdracht 1 > wat te doen op de werklesdagen 

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Probleemanalyse
Een goede probleemanalyse leidt tot een goed afgebakende probleemstelling en doelstelling. Deze helpt je op weg om de juiste onderzoeksvragen op te stellen.
De probleemanalyse is afgerond als je weet welk vraagstuk opgelost moet worden en waarom. Uit de probleemanalyse kun je vervolgens makkelijk de hoofdvraag met de deelvragen afleiden.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doelstelling
Een doelstelling is een beschrijving van het gewenste resultaat dat een persoon of een organisatie wil behalen of naar streeft. 
Op persoonlijk vlak is ‘ik wil binnen 3 maanden mijn rijbewijs halen’ een voorbeeld. 
Als het om een organisatie gaat, is een voorbeeld van een doelstelling ‘in het eerste kwartaal van 2018 willen we 10% omzet behaald hebben’. 

Een doelstelling leg je van te voren vast en is SMART.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Probleemstelling
Een effectieve probleemstelling is bondig, concreet en:

  • Plaatst het probleem binnen de juiste context
  • Beschrijft precies waar het onderzoek over gaat
  • Toont de relevantie van het probleem aan
  • Stuurt aan naar het doel van het onderzoek
Met behulp van de probleemstelling stel je uiteindelijk je doelstelling en hoofdvraag op.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoofdvraag
De hoofdvraag is de centrale onderzoeksvraag van je onderzoek. De hoofdvraag stel je op met behulp van de probleemstelling die je weer met behulp van de probleemanalyse hebt opgesteld.

Bijvoorbeeld
Zijn de studenten tevreden over het digitaal onderwijs van het ROC van Amsterdam?

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Richtlijnen hoofdvraag
1. De hoofdvraag bestaat uit één vraag
2. De hoofdvraag volgt logischerwijs uit de probleemstelling
3. De hoofdvraag kan beter geen mening-vraag of ethische vraag zijn
4. Met de hoofdvraag wil je geen oplossing bieden
5. De hoofdvraag is geen ‘waarom’-vraag.
6. Een goede hoofdvraag is geen ja-neevraag.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deelvragen
Een hoofdvraag is heel breed en daarom ga je deze 'opknippen' in deelvragen --> dit zijn direct je onderzoeksvragen. 

1. Welke opleiding volgt de student?
2. Heeft de student kennis van Microsoft Teams?
3. Heeft de student regelmatig contact met zijn docenten?
4. Wat zijn de ervaringen van de student?

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onderzoeksopzet 

Je onderzoeksopzet bepaalt of jouw onderzoek succesvol gaat zijn. Je schrijft je onderzoeksopzet voor je Proposal of Plan van Aanpak, ofwel je onderzoeksvoorstel.


Uit de onderzoeksopzet blijken de validiteit en betrouwbaarheid van je onderzoek. Bovendien moet je onderzoek op basis hiervan herhaalbaar zijn.


Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Literatuuronderzoek
Veel deelvragen kun je beantwoorden door informatie te zoeken in betrouwbare bronnen:
  • Apotheek.nl
  • Thuisarts.nl
  • KNMP
  • NHG
  • SFK
  • Vaktijdschriften
  • Andere?

Let op bronvermelding!

Slide 13 - Tekstslide

https://24editor.com/dataverzamelingsmethoden-voor-je-scriptie/
Praktijkonderzoek
Er kan onderscheid worden gemaakt tussen de volgende onderzoeksmethoden:
  • Enquête / surveyonderzoek
  • Groepsgesprek
  • Interview
  • Observatie (bijv. turven)
  • Data-analyse uit het AIS

Slide 14 - Tekstslide

https://24editor.com/dataverzamelingsmethoden-voor-je-scriptie/
Methode
Beschrijf wat je gaat onderzoeken met je praktijkonderzoek
  • Wie of wat is je doelgroep?
  • Hoe ga je informatie verzamelen?
  • Als je een vragenlijst, turflijst oid hebt --> neem deze op in je verslag

Slide 15 - Tekstslide

https://24editor.com/dataverzamelingsmethoden-voor-je-scriptie/
Resultaten
Als je informatie verzamelt met praktijkonderzoek, geef je de gevonden informatie overzichtelijk weer bij de resultaten.
  • Hoeveel mensen / situaties heb je in je onderzoek meegenomen?
  • Wat waren hun antwoorden / je bevindingen?
  • Maak een overzicht van de gegeven antwoorden of de gevonden data

Slide 16 - Tekstslide

https://24editor.com/dataverzamelingsmethoden-voor-je-scriptie/
Conclusie
Geef een samenvatting van je bevindingen. 
Geef antwoord op je hoofdvraag
  • Dat zou je moeten kunnen doen door dat je de antwoorden op al je deelvragen hebt.

Slide 17 - Tekstslide

https://24editor.com/dataverzamelingsmethoden-voor-je-scriptie/
Aanbevelingen
De hoofdvraag heb je opgesteld, omdat er een probleem was.

Wat is je aanbeveling om dit probleem aan te pakken?

Slide 18 - Tekstslide

https://24editor.com/dataverzamelingsmethoden-voor-je-scriptie/
Opdracht
Gezamenlijk gaan jullie een onderzoeksopzet maken voor een onderwerp naar keuze. Hierin moeten de volgende punten aan bod komen: 
  • Probleemanalyse 
  • Probleemstelling (hoofdvraag + deelvragen)
  • Doelstelling 

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies