1HV 3.10 Media en Onderzoek: presentaties taal

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

WELKOM

3 Kader

Welkom bij Nederlands!

Je leert onderzoekend leren

• onderzoeksvraag formuleren
• hoofd- en deelvragen bedenken
• onderzoek uitvoeren 
• presenteren

Toets bespreken

Ben je bekend met de onderzoekscyclus?

Wat is het leukste of verrassendste onderzoek dat je ooit hebt gedaan?

Waarom doen wetenschappers onderzoek?

Stap 2: verkennen

12 uur

Stap 1: Verwonderen

3 uur

Stel, je maakt een werkstuk over bloempotten die de plant automatisch de juiste hoeveelheid water geven.

Maak een onderzoeksplan.

bladzijde 193

Stap 3: plan van aanpak

9 uur

Stap 4: uitvoeren

25 uur

Stap 5: concluderen

20 uur

Stap 6: presenteren

11 uur

Stap 1: Verwonderen

Stap 2: Verkennen

Stap 6: Presenteren

Stap 5: Concluderen

Stap 4: Onderzoek uitvoeren

Stap 3: Plan van Aanpak

Weet je nu welke stappen je allemaal moet doorlopen?

(blz. 193)

Voorbeeld biologie, 

een werkstuk over geur- en smaakstoffen

Hoofdvraag:

Waarom worden er geur- en smaakstoffen aan voedsel toegevoegd?

Deelvragen die je daaruit kunt afleiden (in een logische volgorde):

1. Wat zijn de meest gebruikte geur- en smaakstoffen in voedingsmiddelen?

2. Aan welk soort producten worden deze stoffen toegevoegd?

3. Wat is precies het effect ervan?

Hoofdvraag + deelvragen

Hoofdvraag

Welke talen worden er gebruikt in Marokko? 

Deelvragen

1. Waar worden die talen gesproken? 
2. Door wie en met welk doel? 

Je gaat onderzoekend leren over een onderwerp dat te maken heeft met taal. Gebruik de onderzoekscyclus.  

Na de vakantie gaan jullie dit presenteren.

Ken je betrouwbare bronnen?

Betrouwbare bronnen

informatieve (studie)boeken
landelijke kranten (AD, Volkskrant, NRC, Parool)
experts (docenten, vakmensen)
musea (Volkenkunde, Museon)
websites (NOS, universiteit, www.ensie.nl, www. taalcanon.nl)

Wat?	§3.10 Media en onderzoek: Maak opdrachten 3, 5, 6abc, 7abc, 8ab, 9ab
Hoe?	Stil alleen of samen fluisteren
Hulp?	klasgenoot, boek, Straver
Resultaat?	Presentatie onderzoek 6 maart
Leerdoel	Onderzoekscyclus in zes stappen over taalvariatie
Klaar?	Lezen, t aak 8

Wat weet je nu?

• 6 stappen van de onderzoekscyclus
• hoofd- en deelvragen bedenken
• onderzoek uitvoeren
  
• presentatie voorbereiden (Vanaf donderdag 6 maart)

Fijne vakantie! 

RAADGEDICHT

lesdoelen

onderzoeksvraag formuleren

hoofd- en deelvragen bedenken

onderzoeken en presenteren