ZML Begrijpend lezen



Moet begrijpend lezen worden afgeschaft?
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 6 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les



Moet begrijpend lezen worden afgeschaft?

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

begrijpend lezen

Slide 3 - Woordweb

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Link

Zondag met Lubach
We kijken een fragment van Zondag met Lubach over leesonderwijs op de middelbare school.


Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Video

Opdracht
Niet (goed) kunnen lezen is een probleem. Welke argumenten geeft Arjen Lubach hiervoor?

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Opdracht
Niet (goed) kunnen lezen is een probleem. Welke argumenten geeft Arjen Lubach hiervoor?
  • Mensen kunnen geen belastingaangifte doen.
  • Mensen snappen bijsluiters niet.
  • Ze kunnen de etiketten van schoonmaakproducten niet lezen.
  • Mensen die niet kunnen lezen gaan gem. 6 jaar eerder dood.

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht
Volgens Lubach is Begrijpend lezen de oorzaak van het slechte lezen. Welke argumenten heeft hij daarvoor?

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Opdracht
Volgens Arjen Lubach is Begrijpend lezen de reden waarom Nederlandse jongeren lezen haten. Welke argumenten heeft hij daarvoor?

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Opdracht
Volgens Arjen Lubach is Begrijpend lezen de reden dat Nederlandse jongeren lezen haten. Welke argumenten heeft hij daarvoor?
  • Nederlandse jongeren haten lezen en begrijpend lezen is typisch Nederlands.
  • 'Iedereen die ik ken haatte lezen tijdens begrijpend lezen.'

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video

Opdracht
Welke argumentatieschema's gebruikt Arjen Lubach bij deze argumenten?
  • oorzaak-gevolg
  • voorbeeld


Slide 19 - Tekstslide

Opdracht
Welke argumentatieschema's gebruikt Arjen Lubach bij deze argumenten?
  • oorzaak-gevolg
  • voorbeeld

Zijn dit goede argumenten of drogredenen?

Slide 20 - Tekstslide

Opdracht
Arjen Lubach maakt een grap met afrijhonden. Wat voor drogreden is dit?
  • valse vergelijking

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Opdracht






Tussen 1996 en 2012 is er veel meer tijd besteed aan Begrijpen Lezen. En in de tussentijd is het niveau alleen maar gedaald, zegt Lubach. Hoe onderbouwt hij die claim?

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Aanvaardbaarheid
Dat het leesniveau tussen 1996 en 2012 is gedaald onderbouwt Lubach niet. Zijn cijfers over de daling van het leesniveau gaan over 2012 en 2018.

Dat de toegenomen tijd voor Begrijpend Lezen de oorzaak is van een dalend leesniveau lijkt behoorlijk in tegenspraak met zijn cijfers: juist in 2012 als we hoog in de lijst Leesvaardigheid staan, besteden we er veel tijd aan.

Slide 25 - Tekstslide

En nu....
Laten we eens naar een leuke tekst kijken, deze bijvoorbeeld


Slide 26 - Tekstslide