De geaggregeerde vraag en het geaggregeerde aanbod

• Economie
• Voortgezet speciaal onderwijs

De geaggregeerde vraag en het geaggregeerde aanbod

hoofdstuk 4 Goede tijden, slechte tijden

Hoe ziet deze les eruit?

Je gaat met behulp van deze online les paragraaf 4.3 tot en met 4.5 bestuderen.

Hiervoor heb je de lesbrief nodig.

Op de slides staan telkens opdrachten, deze voer je uit. Soms moet je een vraag beantwoorden.

4.3 De geaggregeerde vraag en het geaggregeerde aanbod

Lees de tekst van 4.3 (blz 43 en 44).

Als je dit hebt gedaan, ga je door naar de volgende slides.  Daarop staan vragen die je moet beantwoorden.

De vraagcurve naar alle telefoons is een voorbeeld van een...

1. individuele vraagcurve
2. collectieve vraagcurve
3. geaggregeerde vraagcurve
4. totale vraagcurve

Bekijk figuur 7.4. Geef aan hoe het prijspeil en het reeël bbp zich ontwikkelen door de verschuiving van de vraagcurve naar rechts.

Is er in deze situatie (figuur 4.7) sprake van deflatie of inflatie?

1. deflatie
2. inflatie

4.4 De geaggregeerde aanbodcurve op korte termijn

Lees de tekst van 4.4 (blz 44 tot en met 47).

Als dit hebt gedaan, ga je door naar de volgende slides met vragen.

Geef 2 verklaringen voor loonstarheid.

Wat is een oorzaak voor het onstaat conjucturele werkloosheid?

1. dalende export
2. inflatie
3. starre lonen
4. flexibele prijzen

4.5 De geaggregeerde aanbodcurve op lange termijn

Lees de tekst van 4.5 (blz 47) en bekijk figuur 4.10 (blz 48).

Als dit hebt gedaan, ga je door naar de volgende slides met vragen.

Bekijk figuur 4.10. De verschuiving van V0 naar V1 leidt tot een verandering van ...

1. het prijspeil
2. reeël bbp
3. het prijspeil en reeël bbp
4. geen verandering van het prijspijl en reeël bbp

Bekijk opnieuw figuur 4.10. Leg uit waarom bij een daling de bestedingen de werkgelegenheid gelijk blijft.

Afsluiting

Je hebt nu paragraaf 4.3 tot en met 4.5 bestudeerd. 

In de les maandag gaan we dit onderwerp verder uitdiepen en oefenen met opdrachten.

Als je vragen hebt over paragraaf 4.3 tot en met 4.5, vul die dan op de volgende slide in. Deze gaan we dan in de les bekijken.

Vul hier je vragen in.