Les 8: Herhaling

• Natuurkunde
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 2

Startopdracht

a. Schrijf 3 dingen op die je nog moeilijk vindt bij dit hoofdstuk. 

b. Schrijf per onderwerp op hoe je daaraan gaat werken. 

Les 8: Herhaling

• Uitleg leerstof
• Persoonlijke tips
• Uitleg alles
• Zelfstandig werken

Persoonlijk advies

• Bijgehouden 
• Schrijf het achter op je blad of markeer! 

Extra oefenen th2h

Extra oefenen th2g

Keuzemenu: 

Keuzes:

• Óf je gaat leren voor de toets
  
• Óf je luistert mee met de herhalingsuitleg

Voorwaarden: 

• Je bent stil en zelfstandig aan de slag
• Vragen bewaar je even 

Warmte

Warmte is een vorm van energie.

Wat geeft er allemaal warmte af?

Temperatuur

Doordat de verwarming warmte afgeeft, stijgt de temperatuur in een kamer. 

De temperatuur T geeft aan hoe warm of koud iets is.

Grootheden en eenheden (laten staan)

Soortelijke warmte

• Verschillende stoffen nemen warmte anders op! 
• Soortelijke warmte: hoeveel warmte kost het om 1 kg stof met 1 °C te verwarmen?
• Grootheid eenheid  

Water heeft een soortelijke warmte van 4186 J/kg/°C

Goud heeft een soortelijke warmte van 129 J/kg/°C

Smeltwarmte

• Smeltwarmte: hoeveel warmte kost het om 1 kg van een stof te laten smelten? 

1. Geleiding

• 
  
• Microniveau: De snel bewegende moleculen botsen tegen andere moleculen aan, waardoor die ook sneller gaan bewegen. 
• Macroniveau: Warmte verspreid zich door één materiaal heen.  

2. Stroming

• 
  
• Microniveau: Sneller bewegende moleculen nemen meer ruimte op en drijven zo naar de bovenkant. 
• Macroniveau: Warm gas of vloeistof stijgt op en verspreid zich over de ruimte. 

3. Straling

• 
  
• Microniveau: Straling is een vorm van energie die moleculen sneller kan laten bewegen
• Macroniveau: Een warm voorwerp zendt infraroodstraling uit. 

Branddriehoek

Gasbrander: hoe werkt die?

Chemische reactie

Chemische reactie: een proces waarbij beginstoffen verdwijnen en reactieproducten ontstaan. 

Dit schrijven we op in een reactieschema:

Beginstoffen -> reactieproducten

Verbrandingsreactie

Soorten verbranding

• Wat voor effect had de luchtregelring op het soort vlam? 
• Waarom mocht de gele vlam niet gebruikt worden bij de reageerbuis?  

Volledige verbranding

Er is genoeg zuurstof om koolstofdioxide te maken. 

Brandstof + zuurstof -> koolstofdioxide + water

Onvolledige verbranding

Er is zuurstof tekort! Er ontstaat roet. 

Brandstof + te weinig zuurstof -> koolstofmono-oxide + water

Onvolledige verbranding

Aan de slag! 

Je gaat zelfstandig leren en oefenen voor de toets. 
Ik loop rond om te helpen. 

Eerste 5 minuten in stilte