Eerste les

• Geschiedenis
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 4

Telefoonzak & SOM 

Jari : 13

Iwan: 2

Knox: 3

Jasper: 4

Kaj: 5

Mattz: 6

Milena: 7

Jennifer: 8

Sven: 9

Jacob: 10

Miguel: 11

Tommie: 12

Welkom 

bij geschiedenis

Wat kunnen jullie van mij verwachten?

 - goede lesvoorbereiding

 - elke dag een nieuwe

 - hulp (ook ongevraagd)

- goede planning

- lesgeven

- rust in de klas waarborgen

Jaarprogramma geschiedenis.

Jaar 4:  - afronding PTA-programma (H1 & H2 = GS 5 /

H3 & H4= GS 6 &   H5 & H6 = GS 7) SE-cijfer

 = zelfde lesstof als 

Centraal Schriftelijk Examen (CSE - cijfer)

PTA overzicht en jaarplanner in SOM

 

De examentrein !

Gaat nu rijden en stopt pas op maandag 19 mei 13.30 uur

Bij ziekte, zorg dat je het werk inhaalt

Bij ziekte docent, zelf doorwerken volgens planning

Nederland 1848 - 1914

Welke ontwikkelingen maakte Nederland toen door?

Waar gaat deze paragraaf over?

* Straks weet je meer over de nieuwe en bijzondere grondwet van Thorbecke

* Hoe werkt de constitutionele monarchie en de parlementaire democratie

Leerdoel vandaag: je kent het belang van 1848, Thorbecke en Willem II.

                                  - je weet wat een constitutionele monarchie is en wat ministeriele verantwoordelijkheid inhoudt.

Koninkrijk der Nederlanden vanaf 1813:

Constitutionele monarchie

d.w.z een koninkrijk met een grondwet

Het revolutiejaar 1848: economische aanleiding, politieke doelen: vraag 2cd

Koning verliest zijn macht 

Revolutiejaar 1848

• Rijke burgers --> liberalen
  
• Meer invloed
  
• Thorbecke
• vraag 3acde

Revolutiejaar 1848; zie filmpje Willem I

Willem II vraagt Thorbecke om een grondwet te schrijven

Artikel 1 grondwet 1848: de koning is onschendbaar, de ministers zijn verantwoordelijk.

1815

1848

   Voor 1848                 Na 1848

In 1848 braken er veel rellen uit in Europa. Wat was het doel van de
relschoppers?

1. loonsverhoging
2. meer inspraak op het bestuur
3. betere gezondheidszorg
4. betere leefomstandigheden

Recht van amendement

1. Wetgevende taak
2. controlerende taak

Recht van amendement

1. Recht om een wetsvoorstel te wijzigen
2. Recht om zelf een wetsvoorstel in te dienen.

Recht van Enquete is een controlerende taak van het parlement

1. Waar
2. Niet Waar

Recht van enquete, welke stelling is juist ?
(er zijn 2 goede antwoorden)

1. als de regering iets niet vertrouwd mogen zij een onderzoek instellen
2. mensen die worden gehoord bij een enquete staan onder ede
3. mensen die worden gehoord bij een enquete staan niet onder ede
4. dit recht hoort bij het Parlement

Waar wordt momenteel een parlementaire enquête over gehouden?

Het recht van interpellatie is een controlerende bevoegdheid

1. Niet waar
2. Waar

Recht van interpellatie?

1. Een groot onderzoek instellen
2. Een wetsvoorstel veranderen
3. Een minister ter verantwoording roepen
4. Zelf een wetsvoorstel indienen

Recht van interpellatie heeft/hebben:

1. De Eerste Kamer
2. De Tweede Kamer
3. Beide Kamers

Recht van initiatief .....

1. Recht om een wetsvoorstel te wijzigen
2. Recht om zelf een wetsvoorstel in te dienen.

Recht van initiatief

1. Ministers & Tweede Kamer
2. Tweede Kamer & Eerste Kamer
3. Eerste Kamer & ministers

recht van budget heeft/hebben

1. Tweede Kamer
2. Eerste Kamer
3. beide Kamers
4. regering

Recht van budget:

1. goedkeuren of afkeuren van een wetsvoorstel
2. recht van de regering om geld uit te geven
3. controlerende bevoegdheid van het parlement

Recht van budget

De Eerste en Tweede Kamer hebben allebei dit recht. Recht om uitgaven en inkomsten te controleren. En een wet goed of af te keuren. 

Wanneer gebruikt de tweede kamer het budgetrecht?