H8 geluid - les 1

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

§8.1 geluid als trilling

Lesplanning:

1. Herhaling krachten (oefenopgave)
2. Uitleg - Wat is geluid?
3. Opgaven §8.1 maken
4. Uitleg geluidssnelheid
5. Starten met huiswerk §8.2
6. Afsluiting

Lesdoelen

Aan het einde van deze les kan je ...

• uitleggen wat geluid is met de begrippen bron, tussenstof en ontvanger;
• kan je uitleggen hoe een klankkast geluid versterkt;
• kan je uitleggen hoe je stem werkt;
• rekenen met de geluidssnelheid.

H7 krachten

§7.1 t/m 7.4

Een blokje met een massa van 120 g hangt stil aan een veer met een veerconstante van 0,32 N/cm. 

1. Neem het figuur over en teken hierin de zwaartekracht en de veerkracht op het blokje. Kies zelf een krachtenschaal.
   
   
2. Bereken de uitrekking van de veer.

Practicum 'Wat is geluid?'

Zie classroom

Wat is geluid?

Leerlingen vinger op de keel laten leggen.

Lineaal laten trillen

Rijst

Wat is geluid?

• Geluid is een hoorbare trilling. 
  
  
• Geluid wordt veroorzaakt door trillende voorwerpen, een geluidsbron.

Bron, tussenstof, ontvanger

Bron, tussenstof, ontvanger

Geluid in de ruimte
Hoe klinkt het geluid van de gitaar op de maan?

1. Hetzelfde als op aarde.
2. Zachter dan op aarde.
3. Je hoort de gitaar niet.
4. Hoger dan op aarde.

Deze video is niet meer beschikbaar

Welke video was dit?

Demoproef

Geen tussenstof = geen geluid

Geluidssterkte - amplitude

Hoe kan je geluid versterken?

Klankkast

Aan de slag

Paragraaf 8.1 - opgave 1 t/m 5, 8, 9, 10, 11 en 16

Klaar?! Werk verder aan de opgaven van §8.2
19, 20, 22 t/m 26

Aan de slag

Paragraaf 8.1 - opgave 1 t/m 5, 8, 9 en 10 

Klaar?! Werk verder aan de opgaven van §8.2
19, 20, 22 t/m 26

2 HAVI

§8.2 Geluidssnelheid

Geluid is...

• een trilling;
• heeft altijd een bron nodig, iets dat de trilling veroorzaakt;
• heeft iets nodig om doorheen te reizen;
• verplaatst zich als een golf.

Geluidssterkte - amplitude

Waarom zie je de bliksem voordat je de donder hoort?

v_geluid in lucht = 343 m/s

v_licht = 300 000 000 m/s

Noteren op het zijbord.

De geluidsnelheid (343 m/s) is ... km/h

1. 3,43 km/h
2. 95,3 km/h
3. 1235 km/h
4. 3430

Je hoort de donder 4,2 seconden na de bliksem. Bereken de afstand tot de onweerswolk.

1. 81,7 m
2. 1,3 km
3. 1,4 km
4. 1441 m

Gegeven:

t = 4,2 s

v = 343 m/s

Oplossing:
s = v * t 

s = 343 * 4,2 = 1441 m 

s(m)=v(m/s)⋅t(s)

s(km)=v(km/h)⋅t(h)

Waar denk jij dat de geluidsnelheid in een materiaal vanaf hangt?

De jongen legt zijn oor op het spoor en hoort een trein op 5,0 km afstand. De snelheid van geluid in staal is 5950 m/s. Het geluid heeft er

over gedaan om bij het oor van de jongen te komen. 
De trein heeft in 3,0 minuten de afstand van 5,0 km afgelegd. De snelheid van de trein is 

.... s

.... km/h

1,19 

0,84

90

100

167

Oplossing:
s = v * t 

5000 = 5950 * t

t = 5000 /5950 = 0,84 s

s = v * t

5 = v * 0,05

v = 5 / 0,05 = 100 km/h

Gegeven:
v = 5950 m/s

s = 5,0 km = 5000 m

t = ?

t = 3,0 min = 0,05 h

s = 5,0 km
v = ... km/h

Wat heb je nodig
voor een echo?

Echo

Gegeven:
t = 3,4 s

s = ?

Gegeven:
t = 3,4 s

v = v_lucht =343 m/s

s = ?

Gegeven:
t = 3,4 s

v = v_lucht =343 m/s

s = ?

Oplossing:

s = v * t
s = 343 * 3,4 

s = 1166 m 

Gegeven:
t = 3,4 s

v = v_lucht =343 m/s

s = ?

Oplossing:

s = v * t
s = 343 * 3,4 

s_geluid = 1166 m 
s_rots = 583 m

Echo-locatie

Gegeven:
t = 0,5 s

v = vwater = 1510 m/s

Gevraagd: 

diepte = ?

Oplossing: 

...

Gegeven: t = 0,5 s v = 1510 m/s
Gevraagd: diepte = ... m

Starten huiswerk

 §8.2 - opgave 19, 20, 22, 23, 25, 26 en 27

in je schrift.

Lesdoelen

Aan het einde van deze les kan je ...

• uitleggen wat geluid is met de begrippen bron, tussenstof en ontvanger;
• kan je uitleggen hoe een klankkast geluid versterkt;
• kan je uitleggen hoe je stem werkt;
• rekenen met de geluidssnelheid.

0

Geluidsbarière