1B

Programma:
-Nieuws van de dag : 5-10 minuten
- Nakijken 1 & uitleg 
- Lezen par. 2 : 5 minuten
- - HW maken. 1, 2, 3 en 5. 10 Min.
- Afsluiting.  5 min.
Leerdoelen gehaald als:

Vandaag: 17-1
Inhalen?: 18-1 
Oefentoets: 24-1
Toets: 25-1 

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Programma:
-Nieuws van de dag : 5-10 minuten
- Nakijken 1 & uitleg 
- Lezen par. 2 : 5 minuten
- - HW maken. 1, 2, 3 en 5. 10 Min.
- Afsluiting.  5 min.
Leerdoelen gehaald als:

Vandaag: 17-1
Inhalen?: 18-1 
Oefentoets: 24-1
Toets: 25-1 

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

HW
Maken: 4 t/m 6 paragraaf 1.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

HW
Maken: 2, 3, 4 en 6 paragraaf 2.

Slide 7 - Tekstslide

Programma:
-Nieuws van de dag : 5-10 minuten
- Antw par. 3 : 10-15 min.
- Uitleg par. 3 :10 min.
- HW maken. 1, 2, 4 en 5. 10 Min.
- Afsluiting.  5 min.
Leerdoelen:
Je kan uitleggen waarom Gierst een goed alternatief voor rijst is.
Waardoor ontstond suburbanisatie en waarom zijn er Vinex-wijken gebouwd?

Vandaag: 7-12 do
Antwoorden 
Oefentoets: 13-12 wo
Toets: 14-12 do

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Herhaling regels
Als docent praat is rest stil
Handen opsteken bij vragen (NIET MENEER ROEPEN EN GELIJK GAAN PRATEN)
Niet door de klas lopen
Niet in discussie

Slide 10 - Tekstslide

HW
Maken van paragraaf 3:
1, 2, 4en 5.

Slide 11 - Tekstslide

Benoem waarom gierst een goed alternatief is voor rijst. Geef twee redenen.

Slide 12 - Open vraag

Ik heb de nieuwe werkvorm begrepen
Ja
Nee

Slide 13 - Poll

Nieuwe lesvorm
Lezen het papier in stilte (geen vragen).
Gezamenlijk doornemen (geen vragen).
Invullen op het einde begrepen of niet, zo niet welk punt.
Klaar. 

Slide 14 - Tekstslide

1B Programma
Nieuws van de dag
Herhaling
Opdrachten
Zelf aan de slag

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide