2H - p2 - Week 4 (les 7+8)

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Wilkommen!

Kom rustig binnen;

Pak je spullen er alvast bij;

Wacht totdat de docent begint met de les.

Stundenplanung

1. Lied
2. Modalverben
3. Aufgaben
4. SO
5. Wortschatz / Hören

• (Lezen) Je kunt het onderwerp van korte kijkfragmenten bepalen.
• (Grammatik) Je kent de vormen van de belangrijkste modale hulpwerkwoorden en wissen en möchten in de tegenwoordige tijd.

80 Millionen

Waarvoor staat 80 Millionen?

Aufgabe 8:

Schreibe die Zahlen als Wort!

0

Aufgabe!

Arbeitet zu zweit. Sehr euch den Song 80 Millionen von Max Giesinger an.

Lest den Songtext noch einmal. Wie kann man es noch sagen? 

Sucht die Sätze im Songtext und notiert sie.

Modale werkwoorden

1. Enkelvoud heeft een klankverandering.

2. ich en er/sie/es krijgen GEEN uitgang.

3. Meervoud gaat volgens de normale esttenten-regel.

Pas op de valkuilen!

Enkele van de modale werkwoorden klinken als Nederlandse werkwoorden, maar betekenen iets anders!

dürfen = mogen   = toestemming                     (NIET: durven)
mögen = lusten, houden van                            (NIET: mogen)

K2: Modale Verben

(modale werkwoorden)

Übersetzt!

Max will Automechaniker werden.

Dafür muss er viel über Autos wissen. Sein Vater soll ihm alles erklären. In der Werkstatt (=garage) darf Max seinem Vater helfen. Max kann sogar schon Reifen (=banden) wechseln. 

Kahoot 

Ga naar: https://kahoot.it/

Vul de code in.

Vul je eigen naam in!

An die Arbeit!

Was? Kapitel 2 Lektion 4 8-13

Wie? Individuell

Wie lange? 15 Minuten

Fertig? Kapitel 2 Lektion 5

Bingo (500 - 1000)

• Hört gut zu

• Streiche die Zahlen, die du gehört hast, durch.

• Reihe/Spalte komplett? BINGO!

• Waagerecht oder senkrecht, nicht diagonal!

• Falsche Bingo = ....?

Ende

Wilkommen!

Kom rustig binnen;

Pak je spullen er alvast bij;

Wacht totdat de docent begint met de les.

Stundenplanung

1. Lied
2. Modalverben
3. Aufgaben
4. SO
5. Wortschatz / Hören

• (Lezen) Je kunt informatie over personen en plaatsen begrijpen.

SO Kapitel 2

Lektion 1 t/m3

Grammatik A t/m C

Voor- en achternaam

Datum:

Zusammen!

Was? Aufgabe 2+3+4 Lektion 5

Wie lange? 10 Minuten

Hausaufgaben

Lektion 4 8-13

Kapitel 5 1-5

Ende