1.1 licht en schaduw

• newEditor
• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 3

Welkom!

Afspraken voor de lessen:

• Als iemand aan het woord is, luisteren we naar elkaar

• Als je een vraag hebt, steek je je vinger op.

• We hebben respect voor elkaar/ fouten maken mag!

• We blijven op onze plek zitten. 

• Je hebt elke les al je spullen netjes bij je (boek, schrift, laptop, pen en rekenmachine)

• Je mag pas weg als de bel gaat

• Wacht met het inpakken van je spullen

Afspraken voor het lokaal

• We gaan netjes om met de spullen in het lokaal, voorzichtig en ruimen op

• We houden het lokaal netjes 

• Niet eten en drinken in het lokaal!

• Schuif je stoelen aan het einde aan

• Stoelen / tafels niet verplaatsen

Hoe werken we bij NaSk?

• 3 lessen per week 

• Theorie lessen en soms practicum (iets doen) lessen 

• Huiswerk en wat we doen in de les staat in Magister

• Opdrachten maken we in ons NaSk boek 

• Elke les minimaal je boek, goed gevulde etui, rekenmachine en laptop mee

En natuurlijk de boeken

              LICHT EN SCHADUW

Lesdoelen; na de les

kan ik enkele eigenschappen van licht noemen.

weet ik hoe schaduwen ontstaan.

kan ik bij een gegeven lichtbron bepalen welk gebied ik kan zien.

Lesdoelen; na de les

kan ik enkele eigenschappen van licht noemen.

Lichtbronnen

De plaats waar licht ontstaat.

Bijvoorbeeld een lamp of de zon

Natuurlijke lichtbron: Een voorwerp dat zelf licht geeft

Kunstmatige lichtbron: 

Is door de mens gemaakt.

Licht beweegt in rechte lijnen.

Lichtstralen diffuus

Zien &

Licht

Lichtstralen teruggekaatst

Spiegelende terugkaatsing

Hoe zie je bij een witte muur dat er licht weerkaatst wordt?

A

Het is licht

B

Het is wit en niet zwart

C

Door de spiegelende terugkaatsing

D

Van wat voor type weerkaatsing is dit een voorbeeld?

A

Diffuus

B

Spiegel

C

D

De zon is een ..

A

Kunstmatig lichtbron

B

Lichtbron

C

Diffuus terruggekaats

D

Schaduw

Een voorbeeld van een kunstmatige lichtbron is

A

Kaars

B

Maan

C

Zon

D

Sterren

Lichtbronnen

• Divergente lichtbundel:  Lichtstralen bewegen uit elkaar  

• Convergente lichtbundel:  Lichtstralen bewegen naar elkaar toe

• Evenwijdige lichtbundel:  Lichtstralen gaan niet uit elkaar. 

DIVERGENTE

LICHTBUNDEL

• De meeste lichtbronnen maken een divergente bundel. 

• Dit is een bundel die steeds groter wordt. 

Als je een zaklamp dicht bij de muur houdt is de bundel klein. Als je verder weg gaat staan wordt de bundel groter.

Evenwijdige lichtbundel

• Een laser is een evenwijdige lichtbundel. 

• Deze bundel wordt niet groter en niet kleiner. 

Dit is handig omdat deze bundel zijn energie veel langer vast houd dan een divergente bundel. Hierdoor schijnt een laser heel ver.

CONVERGENTE lichtbundel

• Een bundel die steeds kleiner wordt heet een convergente bundel. 

• De lichtbundel richt zich op een bepaald punt. Dit punt noemen we het brandpunt. Als de lichtbundel na het brandpunt verder gaat wordt deze divergent. 

Als je een vergrootglas in de zon houdt ontstaat er een convergente lichtbundel.

Soorten lichtbronnen

Directe lichtbronnen
Komt direct van lichtbron

Indirecte lichtbronnen

 Weerkaatst van een lichtbron via een voorwerp

Hoe noem je het verloop van deze lichtbundel?

A

convergent

B

divergent

C

evenwijdig

D

parallel

A

Directe lichtbron

B

Indirecte lichtbron

C

D

A

Directe lichtbron

B

Indirecte lichtbron

C

D

A

Directe lichtbron

B

Indirecte lichtbron

C

D

In de afbeelding zie je een voorbeeld van....

A

Diffuse terugkaatsing

B

Spiegelende terugkaatsing

C

absorptie

D

doorlating

Aan de slag!

Wat? Maak vraag 1 t/m 7 op pagina 12 t/m 13

Extra uitdaging: Maak vraag 2 t/m 9 op pagina 12 t/m 14

Hoe? Je mag overleggen met je buurman/buurvrouw

Hulp? Probeer het samen op te lossen. Lukt het niet? Vraag dan de docent

8

minute

00

second

add30s

Doorzichtige schaduw

Doorzichtige voorwerpen krijgen geen echte schaduw. 

Zij laten het licht wel (deels) door.

Lesdoelen; na de les

weet ik hoe schaduwen ontstaan.

Halfschaduw

Kernschaduw

Randstraal

Geeft de grens aan tussen licht en donker

Klopt de schaduw?

A

ja

B

nee

C

D

Klopt de schaduw?

A

ja

B

nee

C

D

Klopt de schaduw?

A

ja

B

nee

C

D

Welke gedeelte(s) van de tekening is een halfschaduw?

A

B

C

A

A

B

B

C

C

D

A en C

Een auto staat onder een lantaarnpaal. De schaduw van de auto is getekend met behulp van twee lichtstralen die met een * zijn aangegeven. Hoe noem je deze twee lichstralen?

*

*

A

randstralen

B

zichtlijnen

C

kantstralen

D

kernschaduw

Zonsverduistering

Aan de slag!

Wat? Maak vraag 10 t/m 17 (sla alle sterretjes over) op pagina 14 t/m 15

Extra uitdaging: Maak vraag 12 t/m 17 (sla alle rondjes over) op pagina 14 t/m 15

Hoe? Je mag overleggen met je buurman/buurvrouw

Hulp? Probeer het samen op te lossen. Lukt het niet? Vraag dan de docent

8

minute

00

second

add30s

Lesdoelen; na de les

kan ik bij een gegeven lichtbron bepalen welk gebied ik kan zien.

Gezichtsveld

Gezichtsveld

Het gebied dat je kunt zien vanaf de plek waar je staat

Kijklijnen

Aan de slag!

Wat? Maak vraag 18 t/m 22 op pagina 16 t/m 17

Extra uitdaging: Maak vraag 20 t/m 23 op pagina 16 t/m 17

Hoe? Je mag overleggen met je buurman/buurvrouw

Hulp? Probeer het samen op te lossen. Lukt het niet? Vraag dan de docent

8

minute

00

second

add30s

De pijlen wijzen naar …....

A

de kijkhoek

B

de kijklijnen

C

twee evenwijdige lijnen

D

de gestrekte hoek

Vanaf welk punt zijn de kijklijnen juist getekend?

A

A

B

B

C

geen van beide

D

allebei

Zijn de kijklijnen goed getekend?

A

ja

B

nee

C

D

Kan Amir de fietser zien als hij naar voren loopt?

A

Ja

B

Nee

C

D