Basisstof 3, Gewrichten

Basisstof 3 Gewrichten
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmboLeerjaar 1

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Basisstof 3 Gewrichten

Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je...

  • de bouw van één gewricht beschrijven

Slide 2 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen?
Lesdoelen
Even terugblikken
Uitleg basisstof 3
Aan de slag! (optie klassikaal huiswerk maken)




Slide 3 - Tekstslide

Even terugblikken
  • Wat is een andere naam voor skelet?
  • Wat is de verhouding tussen kalk en lijmstof in een bot?
  • Op welke 4 plaatsen in ons lichaam hebben wij kraakbeen?
  • Wat zijn de 4 functies van het skelet?

Slide 4 - Tekstslide

Gewrichten
Een gewricht zorgt voor een verbinding tussen 2 botten. Dit zorgt voor beweeglijkheid.

Een gewricht bestaat uit een een gewrichtskogel die ligt in een gewrichtskom.

Slide 5 - Tekstslide

Gewrichten
Om de botten zit een dun laagje kraakbeen dit zorgt voor bewegelijkheid en voorkomen slijtage (kapot gaan).

Om de twee botten zit een gewichtskapsel  dit houdt de botten bij elkaar.
Soms hebben gewrichten daar ook kapselbanden. De kapselbanden zitten daar ook voor het op zijn plaats houden van het bot.

Het  gewichtskapsel is gevuld met een stroperige vloeistof, dit is een soort olie om de boel soepel te houden we noemen dit het  gewrichtsmeer.

Slide 6 - Tekstslide

Wat is de functie van een gewricht?
A
Voor de stevigheid
B
Beweging mogelijk maken
C
Aanhechting van de spieren

Slide 7 - Quizvraag

Wat is de functie van gewrichtbanden?
A
soepel bewegen van het gewricht
B
houdt de 2 botten bij elkaar
C
zorgt voor extra stevigheid van het gewricht

Slide 8 - Quizvraag

gewrichtskom
gewrichtskogel
kraakbeenlaagje
kapselband

gewrichtskapsel
gewrichtssmeer

Slide 9 - Sleepvraag

Aan de slag! Thema 4.3
Wat?  Lezen va blz. 22 maken 1 t/m 7
Hoe?   Alleen of fluisterend samen met je buur op tafelvolume.
Hulp?  Vragen aan je buur of de docent.
Tijd?  Tot 5 minuten voor het einde van de les.
Uitkomst, wat doen we ermee? Aan het einde van de les bespreken we de belangrijkste vragen. Je kan random de beurt krijgen.
Klaar? Maak online de test-je-zelf thema 4.1, 4.2 en 4.3, flitskaarten leren. 
               



timer
10:00

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Link