Ballondebat

• Burgerschap
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Burgerschap

Debatteren

Introductie les

Leerdoelen

Leren wat een debat is

Herkennen en gebruiken van criteria van een overtuigende presentatie

Met humor en creativiteit het publiek leren overtuigen

Debat

'Gesprek' tussen voor-en tegenstanders van een stelling.

De debatleider let erop dat de deelnemers zich aan de regels houden.

Regels

• Luister goed en laat elkaar uitpraten.
  
• Leg met voorbeelden uit waarom je iets vindt.
  
• Durf ook toe te geven.
  
• Val NOOIT iemand persoonlijk aan, maar altijd zijn boodschap.
  
• Leg je neer bij de beslissing van de debatleider/stemmers.

Naast de klassenregels gelden deze regels specifiek bij een debat.

Ballondebat

Je zit met z’n vieren in een luchtballon en jullie naderen een hoge berg. Al het overbodige gewicht is overboord gegooid, maar nog stijgt de ballon niet hoog genoeg.

Er zit niet anders op; drie keukenvoorwerpen zullen uit de ballon moeten. Één keukenvoorwerp kan blijven, maar welke?

Uitleg opdracht:

Vandaag oefenen met een vorm van debatteren: het ballondebat. 

Dit is een debat vorm waarbij het gaat om een overtuigende presentatie.

Scenario uitleggen

Opdracht

• Kies een keukenvoorwerp uit.
• Vertel in twee minuten waarom jouw keukenvoorwerp in de ballon moet blijven.
•  Iedere ronde wordt gestemd en valt er een keukenvoorwerp af.
• Het keukenvoorwerp dat overblijft wint.

Extra details opdracht. 

Iedereen bereidt iets voor en uiteindelijk beslist het rad met namen wie de deelnemers worden van het ballondebat.

Voorbereidingstijd

Criteria overtuigende presentatie

•  Oogcontact
• Houding
• Stemgebruik
• Argumenten/voorbeelden

Tips voor tijdens de presentatie

Welk keukenvoorwerp valt af?

Stemmen na ronde 1.

Keukenvoorwerpen invoeren.

Welk keukenvoorwerp valt af?

Stemmen na ronde 2

Keukenvoorwerpen invoeren

Welk keukenvoorwerp valt af?

Stemmen na ronde 3.

Keukenvoorwerpen invoeren.

Wie overblijft is de winnaar van dit debat.