woordenschat

• Applicatie- en mediaontwikkelaar
• Basisschool
• Groep 4

woordenschat

wat gaan we doen? 

- kijken wat voor woordenschat strategieën er zijn

- stappenplan maken 

- oefenen met woordenschat 

-  nabespreken

strategieën 

- het woord vanuit de context verklaren ( synoniemen, verklaringen) 

- kijken naar de woordfamilie  ( vergelijken met woorden die je al kent)

- kijken naar de woordbouw (  staat er al een woord in wat ik ken?)

omdat hij sporadisch naar de les komt, kan hij het niet helemaal meer volgen.

wat betekent sporadisch? ( kijk naar context)

Wie is aansprakelijk voor de schade?

wat betekent aansprakelijk? ( woordfamilie gebruiken)

Ze is nu onafhankelijk geworden.

stel de betekenis vast van onafhankelijk via woordbouw.

stappenplan voor ontleden van woorden

- maak op basis van de eerdere informatie een stappenplan voor jezelf hoe jij op de toets moeilijke woorden kan ontleden. 

- 5 minuten de tijd, daarna kort nabespreken

oefenen met woordenschat 

https://www.mbotaaltest.nl/woordenschat-mbo

https://www.hbotaaltoets.nl/node/601/take

10 minuten daarna bespreken 

woordfamilie 

woordbouw 

context 

kijken naar de rest van de zinnen en afbeeldingen voor synoniemen of voorbeelden

kijken of je woorden herkent in het woord zelf 

vergelijken van het woord met woorden die je al kent. 

welke 3 woord strategieën kan je toepassen om woorden te herkennen?

snappen we dit voor de toets?

ja

nee