HV2 FA Chap 3 bloc I J

Chap 3
Bloc E F G H I J

SO: 19 avril 2019
Luistervaardigheid: 19 avril 2019
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 35 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Chap 3
Bloc E F G H I J

SO: 19 avril 2019
Luistervaardigheid: 19 avril 2019

Slide 1 - Tekstslide

Overzicht dit jaar:
3x   SO Chap 3 EFGHIJ          19 avril
6x   luistertoets Chap 3 + 5 19 avril
.. x   project                               la semaine prochaine, ça commence!
9x   Chap 6 / 7                          ça commence en mai 2019

Slide 2 - Tekstslide

lijdend voorwerp vervangen

Slide 3 - Tekstslide

Les notes: Le pronon personel
Stap 1:
Wat is het lijdend voorwerp?  --> enk / mv  --> vr/m
Kies: le - la - l' - les
Stap 2:
Staat er een heel werkwoord in de zin? 
ja:     -> voor het hele werkwoord
nee: -> voor de persoonsvorm

Slide 4 - Tekstslide

Nu jij:
Je vais acheter le cadeau
Maxime veut donner les fleurs à Noëlle
Vous allez regarder le film
Tu vas faire le test
Nous avons les posters
Elles aiment les films romantiques.

Slide 5 - Tekstslide

Nu jij:
Je vais acheter le cadeau
Maxime veut donner les fleurs à Noëlle
Vous allez regarder le film
Tu vas faire le test
Nous avons les posters
Elles aiment les films romantiques.

Slide 6 - Tekstslide

Nu jij:
Je vais acheter le cadeau
Maxime veut donner les fleurs à Noëlle
Vous allez regarder le film
Tu vas faire le test
Nous avons les posters
Elles aiment les films romantiques.

Slide 7 - Tekstslide

Nu jij:
Je vais l' acheter
Maxime veut les donner   à Noëlle
Vous allez le regarder
Tu vas le faire
Nous les avons
Elles les aiment .

Slide 8 - Tekstslide

Nu jij:
Le passé composé:
onderwerp + hulpwerkwoord + voltooid deelwoord
J'ai aimé cet exercice

Slide 9 - Tekstslide

Stap 1 + 2
J'ai aimé cet exercice
cet exercice = lijdend voorwerp  --> enk / m
J'ai aimé = onderwerp + persoonlijk voornaamwoord


Slide 10 - Tekstslide

Stap 1 + 2
J'ai aimé cet exercice --> le
cet exercice = lijdend voorwerp  --> enk / m
J'ai aimé = onderwerp + persoonlijk voornaamwoord


Slide 11 - Tekstslide

Stap 1 + 2
J'ai aimé cet exercice
cet exercice = lijdend voorwerp  --> enk / m
J'ai aimé = onderwerp + persoonlijk voornaamwoord
Je le ai aimé

Slide 12 - Tekstslide

Stap 1 + 2
J'ai aimé cet exercice
cet exercice = lijdend voorwerp  --> enk / m
J'ai aimé = onderwerp + persoonlijk voornaamwoord
Je l'ai aimé

Slide 13 - Tekstslide

Nu jij:
Je n'ai pas aimé cet exercice
Tu ne vas pas faire le test
Nous n'avons pas les posters
Elles n'aiment pas les films romantiques

Slide 14 - Tekstslide

Nu jij:
Je n'ai pas aimé cet exercice
Tu ne vas pas faire le test
Nous n'avons pas les posters
Elles n'aiment pas les films romantiques

Slide 15 - Tekstslide

Nu jij:
Je ne l'ai pas aimé
Tu ne vas pas le faire
Nous ne les avons pas
Elles ne les aiment pas  

Slide 16 - Tekstslide

L'éducation de la parole

Slide 17 - Tekstslide

L'éducation de la parole
De bedoeling is dat je samen met iemand uit de klas een interview gaat doen. Je weet nog niet wie dat zal zijn...
Bereid de vragen die je wilt stellen goed voor.
Denk aan je uitspraak!
Bedenk ook antwoorden!!!

Slide 18 - Tekstslide


Bereid ook de antwoorden goed voor.
Je docent zal je vertellen welke rol je gaat spelen.
Maar dat weet je nu nog niet

Slide 19 - Tekstslide

Vragen tijdens het interview:
C'est qui ton idole?
Pourquoi tu l'aimes bien?
Tu as déjà son autographe?
Tu sais tout sur ton idole?
Moi, j'aime bien Maître Gims. Toi aussi?
timer
5:00

Slide 20 - Tekstslide

On commence à
- communiquer!


Slide 21 - Tekstslide

Vragen tijdens het interview:
Wie is jouw idool?
Waarom vind je hem/haar leuk?
Heb jij zijn/haar handtekening al?
Weet je alles over jouw idool?
Ik vind Maître Gims leuk. Jij ook?
mai 2013- J'm tire...

Slide 22 - Tekstslide

Vragen tijdens het interview:
C'est qui ton idole?
Pourquoi tu l'aimes bien?
Tu as déjà son autographe?
Tu sais tout sur ton idole?
Moi, j'aime bien Maître Gims. Toi aussi?
mai 2013- J'm tire...

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Corriger:
ex. 26
ex. 27 - 28- 29- 30
ex. 31 - 32

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Het persoonlijk voornaamwoord le-la-l'- les
staat direct voor de persoonsvorm!
Bij een ontkenning dus
tussen ne  - persoonsvorm !

Slide 29 - Tekstslide

Faire:
ex. 33
ex. 34d - 36

Slide 30 - Tekstslide

Corriger:
ex. 33
ex. 34d - 36

Slide 31 - Tekstslide

Het persoonlijk voornaamwoord le-la-l'- les
staat direct voor de persoonsvorm!
Bij een ontkenning dus
tussen ne  - persoonsvorm !

Slide 32 - Tekstslide

Schrijven:
Wanneer je een briefje / email schrijft... denk dan aan:
- de aanhef
- de afsluiting
Meer info vind je op TB p.123

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

 les devoirs
apprendre: Voca EFH du chap 3
apprendre: la grammaire
- verbes reguliers -ir
- lijdend voorwerp vervangen door le/la/l'/les
apprendre: les phrases
apprendre: les exercices 23a / 23b / 26de / 32 / 33 / 35 / 36

Slide 35 - Tekstslide