Persoonlijke zorg les 2

Persoonlijke zorg les 2
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Persoonlijke zorg les 2

Slide 1 - Tekstslide

Hoe zit je erbij?

Slide 2 - Tekstslide

Herhaling!
Maak een mindmap en schrijf zoveel mogelijk op over wat je nog weet van een beroerte, de test voor een beroerte, hulpmiddelen en signaleren 

Slide 3 - Tekstslide

Leerdoelen 
1. Ziektes aan het hart
2. Vitale functies meten

Slide 4 - Tekstslide

Wie kent er iemand met hartproblemen?

Heb je hier al iets van gezien op stage?

Slide 5 - Tekstslide

Het hart
Wat doet dat hart?
Waarom is dat belangrijk?

Schrijf allemaal op je wisbordje wat je nog weet
timer
2:00

Slide 6 - Tekstslide

Het hart
Ophalen en wegbrengen van zuurstof is oa een belangrijke taak.

Zonder zuurstof kan het lichaam niet overleven!


Slide 7 - Tekstslide

Wat is een van de belangrijkste taken van het hart?

Slide 8 - Open vraag

Hartinfarct
Het hart zelf krijgt niet genoeg bloed
Meestal zit er een propje in een belangrijke ader van het hart

Slide 9 - Tekstslide

Wat zie je dan?
Kijk het volgende filmpje:
Wat voor klachten had deze meneer?
Schrijf je antwoorden op bij hoofdstuk 3.22 opdracht 37B
(anatomie en ziekteleer)
Kijken tot (1.15 min)

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Wat zie je dan
Pijn op de borst
Drukkend gevoel (olifant op je borst)
Wat nog meer?

Schrijf je antwoorden mee!

Slide 12 - Tekstslide

Zijn jullie nog wakker?
Aan de slag!
We gaan de pols opnemen!


Slide 13 - Tekstslide

Pols opnemen
Je telt eigenlijk de hartslag. 
Meestal bij de pols dus. 

Een normale hartslag is tussen de 60 en 100 slagen per minuut. 

Slide 14 - Tekstslide

Pols tellen
Wat: Bekijk in boek persoonlijke zorg en anatomie hoofdstuk 4.32 en maak opdracht 59, 60 en 61. 
Wie: in tweetallen
Waar: in de klas
Wanneer: Nu 
Tijd: 20 minuten; tijd over? Kijk ook eens waar je nog meer de pols kunt opnemen
Waarom: als de arts je vraagt om een pols op te nemen moet je weten hoe dat moet.

timer
20:00

Slide 15 - Tekstslide

Waar heb jij op gelet bij het opnemen van de pols?

Wat vond je moeilijk?
Wat vond je makkelijk?
Waarom zou je op stage de pols moeten kunnen opnemen?

Slide 16 - Tekstslide

Nog een stukje theorie
Energizer nodig?

Slide 17 - Tekstslide

Hartfalen
Het hart werkt niet meer zo goed.
Zuurstof rondpompen lukt niet meer zo goed.
Het hart zelf krijgt ook niet genoeg zuurstof



Slide 18 - Tekstslide

Kijk het filmpje
Wat voor klachten kan je hebben van hartfalen?
Schrijf mee;
Boek anatomie en ziekteleer
3.23; opdracht 39

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Wat heb je gehoord en opgeschreven?

Slide 21 - Tekstslide

Bij hartfalen kun je last hebben van
A
Kortademigheid
B
Sneller vermoeid
C
Vocht in de voeten en benen
D
Allemaal kan wel

Slide 22 - Quizvraag

Bij een hartinfarct
A
Werkt het hart niet goed
B
Zit er een propje in het bloedvat van het hart

Slide 23 - Quizvraag

Bij een hartinfarct zit er een propje in een belangrijke ader van het hart
A
Waar
B
Niet waar

Slide 24 - Quizvraag

Nog vragen?

Slide 25 - Tekstslide

Gewicht van je zorgvrager
Is het je wel eens opgevallen dat je zorgvrager dikker wordt of juist vermagert?

OF zie jij dikke voeten van je zorgvrager?

Slide 26 - Tekstslide

We gaan elkaar wegen!
Wat: Je leest hoofdstuk 4.30 door en maakt opdracht 57 uit het boek persoonlijke zorg en ADL (je gaat elkaar wegen).
Waarom: zo weet je waar je rekening mee houdt als je een zorgvrager moet wegen. 
Wie: in tweetallen
Waar: in de klas 
Wanneer: Nu de laatste 10 minuten!
Tijd over? Maak alvast hoofdstuk 4.31, dat scheelt je huiswerk ;)
timer
10:00

Slide 27 - Tekstslide

Afronden

Huiswerk: 4.31 uit het boek anatomie en ziekteleer

Slide 28 - Tekstslide

Volgende week
Longziekten
Vitale functies

Slide 29 - Tekstslide

Hoe zit je erbij?

Slide 30 - Tekstslide

Dankjulliewel
Tot volgende week

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide