Rekenen met breuken

1 / 21

Slide 1: Tekstslide

RekenenMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

Rekenen met breuken

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Programma van vandaag

1. Lesson up over breuken

2. Informatie over de toetsweek

3. Smart rekenen - zelfstandig werken - planning (hoofdstuk 8-9-10)

4. Let op: volgende week oefentoets of oefenexamen

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Toetsweek

vragen over hoofdstuk 6 t/m 10

vuistregels en formules, 2D/3D, omtrek, oppervlakte en inhoud

plaats bepalen en breuken

neem mee: rekenmachine, rekenkaart, pen en papier

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen van vandaag

• Je herkent een breuk in verschillende vormen;

• Je kan berekeningen maken met breuken;

• Je kan een breuk vereenvoudigen;

• Je kan twee verschillende breuken gelijknamig maken zodat je ermee kan rekenen;

• Je leert van elkaar dat er verschillende manier zijn om tot een oplossing van een vraagstuk te komen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Breuken

breuk

teller

breukstreep

noemer

samengestelde breuk

getallenlijn

gelijkwaardige breuken

vereenvoudigen

gelijknamige breuken

ongelijknamige breuken

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

welke drie breuken werden er genoemd in de tekst?

Slide 9 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

1a: Hoe schrijf je drie kwart in een breuk?

Slide 10 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

1b: hoeveel is 1/3 van 1260 leerlingen?

Slide 11 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Breuken vereenvoudigen

Breuken vereenvoudigen

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

1c: hoe schrijf je 6 op de 10 in een breuk en kun je deze dan nog vereenvoudigen?

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Breuken gelijknamig maken

Breuken gelijknamig maken betekent dat je de noemer van de breuken gelijk maakt soms kan dat door de breuken te vereenvoudigen.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Breuken optellen en aftrekken

Om breuken bij elkaar op te kunnen tellen moet je ze eerst gelijk maken, oftewel de noemers gelijk maken.

Bijvoorbeeld:

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel is 2/5 + 1/3? (maak de breuken eerst gelijknamig)

Slide 16 - Open vraag

2/5 + 1/3 =

6/15 + 5/15 = 11/15

Hoeveel is 1/4 + 3/2?
(denk aan het gelijknamig maken van breuken, maar ook aan het vereenvoudigen)

Slide 17 - Open vraag

1/4 + 3/2 =

1/4 + 6/4 = 7/4

7/4 = 1 3/4

Verhouding breuken en percentages

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoeveel procent is 3/4?

25%

50%

75%

95%

Slide 19 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

welk komma-getal hoort bij
"3 van de 20"

Slide 20 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Eduhint / smart rekenen

Ga verder waar je bent gebleven, maar zorg dat je voor de toetsweek minimaal de hoofdstuktoetsen van de hoofdstukken 4 tot en met 10 hebt gemaakt.

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rekenen met breuken

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Woordweb

Slide 10 - Open vraag

Slide 11 - Open vraag

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Open vraag

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Open vraag

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Quizvraag

Slide 20 - Open vraag

Slide 21 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze

1F getallen breuken

Breuken 1F

3.3 Negatieve breuken

Rekenen met breuken

Leerjaar 2 breuken gelijknamige breuken les 1

Herhaling breuken

Leerjaar 1 breuken gelijknamige breuken les 2

1F getallen breuken