Leren Leren 8 - Leermanieren: Slang

Leermanieren
Na deze les weet jij: 
  • Hoe je leert
  • Hoe je leerstof beter kunt onthouden
  • Hoe je kunt samenvatten
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
StudievaardighedenLeren-lerenMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Leermanieren
Na deze les weet jij: 
  • Hoe je leert
  • Hoe je leerstof beter kunt onthouden
  • Hoe je kunt samenvatten

Slide 1 - Tekstslide

Wat heb je de vorige les geleerd?

Slide 2 - Woordweb

Waarvoor zijn leermanieren bedoeld?
A
om je werkgeheugen aan te zetten
B
om te leren
C
om iets leuks te doen
D
om betere manieren te leren

Slide 3 - Quizvraag


Een leermanier is dus
een hulpmiddel om je werkgeheugen aan te zetten.

Slide 4 - Tekstslide

Welke vormen van samenvattingen heb je geleerd?

Slide 5 - Open vraag

Samenvatten:
verschillende soorten samenvattingen
  • mindmap
  • korte tekst (tekststructuur)
  • kolommenschema
  • vragensamenvatting
  • opsomming
Een van de meest gebruikte

Slide 6 - Tekstslide

Je hebt zelf minstens één samenvatting gemaakt


Welke?

Slide 7 - Tekstslide

Ik heb met deze samenvatting geoefend
mindmap
tekststructuur
kolommen structuur
vragen samenvatting
opsomming

Slide 8 - Poll

Opdracht 1.
Laat je samenvatting aan je buurman zien
Geef elkaar een tip en een top over de samenvatting

Slide 9 - Tekstslide

opdracht 2.
Nu je de samenvatting van je buurman hebt gezien, wat neem jij van jouw buurman over?

Slide 10 - Tekstslide

Wat heeft jouw buurman goed gedaan aan de samenvatting en ga jij ook doen/beter op letten?

Slide 11 - Woordweb

Je krijgt zometeen lettercodes te zien. (30 sec)

Schrijf ze op na de oefening

Hoeveel lettercodes had je goed?

En vooral....welke?

Slide 12 - Tekstslide

XKS           OMG         BVM         DFR

PNS           LJR           LFB           CSL

RXS           MCD         IHG           VJY

YZQ          RLK           MZX          QVZ
timer
0:30

Slide 13 - Tekstslide

Wie had....
XKS

Slide 14 - Poll

Wie had....
IHG

Slide 15 - Poll

Wie had....
OMG

Slide 16 - Poll

Je leert vooral de zaken aan elkaar te verbinden.

Slide 17 - Tekstslide

Dat doe je door nieuwe informatie ergens aan 'op te hangen'

Slide 18 - Tekstslide

Gebeurtenissen-slang
Voor het vak Geschiedenis of Aardrijkskunde moet je vaak best lange teksten leren. Het is vaak erg lastig om deze teksten helemaal uit je hoofd te kennen en dat is in de meeste gevallen ook helemaal niet de bedoeling. Deze teksten bestaan altijd uit hoofdzaken en verhalen en voorbeelden die dit ondersteunen. Het is de bedoeling dat je die hoofdzaken leert en de voorbeelden die erbij horen gewoon goed begrijpt.

Slide 19 - Tekstslide

Maak een tijdlijn en noteer de belangrijkste jaartallen en begrippen bij de juiste gebeurtenissen

Slide 20 - Tekstslide

Kijk welke personen het belangrijkste zijn in het verhaal

Slide 21 - Tekstslide

Wanneer je inzicht hebt in de hoofdzaken en belangrijke begrippen van de stof, kan je deze vervolgens aan elkaar verbinden. Dit doe door van de begrippen en hoofdzaken in je eigen woorden een kloppend verhaal te maken.

Slide 22 - Tekstslide

Gebeurtenissen-slang

Slide 23 - Tekstslide

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 24 - Woordweb

Opdracht
Maak van een hoofdstuk of enkele paragrafen een
gebeurtenissen-slang.
Laat deze nakijken door je docent GS

Slide 25 - Tekstslide

Ik kan een gebeurtenissen-slang maken.
-1100

Slide 26 - Poll

Slide 27 - Video