3hv-6.2.1

6.2 Voedselrelaties en kringlopen
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 13 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

6.2 Voedselrelaties en kringlopen

Slide 1 - Tekstslide

Vul in het schema van het voedselweb de volgende organismen op de juiste plaats in (zie afbeelding). 
bladluis 
buizerd 
konijn 
lieveheersbeestje 
merel 
planten 

Slide 2 - Sleepvraag

Enkele dieren zijn: rups, koolmees, havik, slaplant. Welke voedselketen is juist?
A
Rups -> koolmees-> havik -> slaplant
B
Slaplant -> rups -> koolmees -> havik
C
Slaplant -> koolmees -> rups -> havik
D
Havik -> koolmees -> slaplant -> rups

Slide 3 - Quizvraag

Opdracht voedselketen
Werken in tweetallen (klas) of alleen (thuiszitters)

Maak een voedselketen van 5 schakels met daarin je huisdier
  1. Stel je voor dat je huisdier in de natuur zou leven (heb je geen huisdier, kies dan een dier dat je zou willen hebben of je lievelingsdier)
  2. Welke soort zou de voeding voor jou dier vormen? En welke soort eet die soort weer?
  3. Wordt jou dier dan ook gegeten door een ander dier? Zo ja, welke?
  4. Maak hier een keten met minstens 5 schakels

Klaar? --> Lees alvast 6.2 in het online boek
timer
5:00

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je kunt de groepen organismen in de kringloop van stoffen beschrijven.
  • Je kunt de kringlopen van water, koolstof en stikstof beschrijven. 

Slide 5 - Tekstslide

Producenten
Planten
Produceren voedsel voor de rest van de voedselketen

Altijd eerste schakel




water + koolstofdioxide + licht -> glucose + zuurstof

Slide 6 - Tekstslide

Consumenten
Dieren 
Consumeren de stoffen die planten hebben gemaakt

Planteneters/alleseters zijn de tweede schakel = Consumenten van de eerste orde

Slide 7 - Tekstslide

Afvaleters
Eten de dode resten van planten en dieren

Afvaleters laten ook resten achter

Slide 8 - Tekstslide

Reducenten
Bacteriën en schimmels

Zetten stoffen uit de dode organismen en resten van organismen om in koolstofdioxide, mineralen en water

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Autotroof en heterotroof
Autotroof (autos=zelf, trophein=voeden) = planten

heterotroof (heteros=ander)= dieren, schimmels en bacteriën

Slide 11 - Tekstslide

Producenten
Consumenten
Reducenten
Planten
Afvaleters
Vleeseters
Algen
Planteneters
Schimmels
Fotosynthese
Bacteriën
Dieren

Slide 12 - Sleepvraag

Uitbreiden voedselketen
Werken in tweetallen (klas) of alleen (thuiszitters)

Breid je voedselketen van 5 schakels met je huisdier uit:
  1. Schrijf bij elke schakel of de soort een producent of consument is en welke orde consument
  2. Voeg reducenten toe aan je voedselketen, waardoor er een kringloop ontstaat

Klaar? 
Maken opdrachten 6.2: 
2H: 1, 5, 6
2V: 1, 2, 6, 7

Slide 13 - Tekstslide