Wereld: Herhaling

Aardrijkskunde   BKGT  H4
Je weet wat de levensloop van een product, cradle-to-cradle, recycling en energieneutraal betekenen. Je begrijpt waarom het moeilijk is om produceren en wonen duurzaam te maken

-------
We herhalen de lesdoelen van vorige lessen.
Uitleg via LessonUp

Herhaling maken opdracht 1 t/m 6
Hoe ging de les? (proces)
Wat heb je geleerd? (doel)
Afmaken van de opdrachten (indien nodig)
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 1

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Aardrijkskunde   BKGT  H4
Je weet wat de levensloop van een product, cradle-to-cradle, recycling en energieneutraal betekenen. Je begrijpt waarom het moeilijk is om produceren en wonen duurzaam te maken

-------
We herhalen de lesdoelen van vorige lessen.
Uitleg via LessonUp

Herhaling maken opdracht 1 t/m 6
Hoe ging de les? (proces)
Wat heb je geleerd? (doel)
Afmaken van de opdrachten (indien nodig)

Slide 1 - Tekstslide

Voorkennis
Je weet wat de levensloop van een product, cradle-to-cradle, recycling en energieneutraal betekenen. 

Je begrijpt waarom het moeilijk is om produceren en wonen duurzaam te maken

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
Je herhaalt de lesstof van 4.1 t/m 4.3

Slide 3 - Tekstslide

Let op! SO §4.1-4.3
2A: vrijdag 23-05-25 lesuur 1
2B: dinsdag 27-05-25 lesuur 6

Lees de teksten, leer de begrippen en overhoor jezelf met de leerdoelen.

Slide 4 - Tekstslide

Natuurlijke hulpbronnen
Iedereen gebruikt producten die uit de natuur komen.
Dit noem je natuurlijke hulpbronnen.

Die kunnen hernieuwbaar zijn of niet-hernieuwbaar.

Slide 5 - Tekstslide

Ecologische voetafdruk
De hoeveelheid ruimte die je nodig hebt om te leven wordt de ecologische voetafdruk genoemd.

Dus een huis, maar ook alles wat er nodig is om jouw natuurlijke hulpbronnen te maken.
Dus hoe meer papier je gebruikt, hoe groter je ecologische voetafdruk

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Draagkracht
Als de ecologische voetafdruk groter is dan de grond, overschreidt je dus de draagkracht.

Vanaf 1970 hebben we de draagkracht overschreden.

Slide 8 - Tekstslide

Oplossing?
Dit probleem kunnen we oplossen door onze ecologische voetafdruk verkleinen.

Bijvoorbeeld door:
- meer gebruikmaken van hernieuwbare hulpbronnen
- minder gebruikmaken van niet-hernieuwbare hulpbronnen zoals fossiele brandstoffen

Slide 9 - Tekstslide

Fossiele brandstoffen
Brandstoffen die je uit de grond haalt.

Ze ontstaan doordat planten en dieren dood gaan en in de grond belanden.

Slide 10 - Tekstslide

Watervoetafdruk
Hoeveel water heb je nodig?

Slide 11 - Tekstslide

Levensloop van een product

Slide 12 - Tekstslide

Cradle-to-cradle
Letterlijke betekenis: 'van wieg tot wieg'. Met andere woorden: er is geen levenscyclus 'van de wieg tot het graf', maar na het eerste gebruik wordt een product opnieuw grondstof voor het volgende product.

Slide 13 - Tekstslide

Recycling
Opnieuw gebruiken van grondstoffen

bijv. papier, PMD, GFT

Slide 14 - Tekstslide

Energieneutraal = evenveel energie opwekken als gebruiken

Slide 15 - Tekstslide

Vragen? :-)

Slide 16 - Tekstslide

Aan de slag:
LB: blz. 98-99

Maak nu opdracht: Herhaling 4.1 t/m 4.3 



Huiswerk: Leren voor het SO!

Slide 17 - Tekstslide

Lesafsluiting
Hoe ging het?

Wat heb je geleerd?

Was het moeilijk - makkelijk?

Is er huiswerk?

Slide 18 - Tekstslide