10.2 Geluidsniveau

10.2 Geluidsniveau
1 / 47
volgende
Slide 1: Tekstslide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

In deze les zitten 47 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

10.2 Geluidsniveau

Slide 1 - Tekstslide

Voor vandaag
  • Vorige les
  • Uitleg bij 10.2
  • Aan de slag met de opdrachten
  • Filmpje
  • Lesafsluiting

Slide 2 - Tekstslide

10.1

Wat je moet kunnen

Rekenen met (geluids)snelheid

Slide 3 - Tekstslide

voorbeeld berekening
De onderzeeër zendt een geluidssignaal uit dat wordt weerkaatst en weer opgevangen. De onderzeeër vangt na 7 s een signaal op van een schip. Wat is de afstand tot de bodem? (Gebruik Binas). BLZ 76 
Gegeven
Gevraagd
Formule
Berekenen
Antwoord
  • t = 7 s en v = 1510 m/s
  • afstand
  • afstand = snelheid x tijd
  • afstand = 1510 x 7 = 10570 m  
  • 5285 m 
timer
2:30

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelen 10.2 geluidsniveau
  1. Hoe versterkt je geluid?
  2. Hoe hard klinkt geluid?
  3. Hoe meet je het geluidsniveau?
  4. Hoe ontstaat gehoorbeschadiging?
  5. Hoe kun je geluidsoverlast verminderen?

Slide 5 - Tekstslide

1. Hoe hard klinkt geluid?

Slide 6 - Tekstslide

Geluidsoverlast
  • Geluidsoverlast / geluidshinder = als je last hebt van geluid van anderen
  • Hoeft niet altijd hard te zijn: denk aan een zoemende mug

Slide 7 - Tekstslide

dichter bij geluidsbron = harder geluid

Slide 8 - Tekstslide

Wanneer is geluid hinderlijk?
  • De een houdt van hard muziek, de ander niet 
  • Je kunt wel de geluidsniveau meten 

Slide 9 - Tekstslide

Geluidssterkte
Geluidsniveau is hoe hard het geluid is, meet je in decibel (dB)

Geluidssterkte meet je met een decibelmeter
je hebt ook een app die van je telefoon een decibelmeter maakt

Slide 10 - Tekstslide

Hoe meet je de geluidssterkte?
1. Richt de decibelmeter op de geluidsbron
2. Houd de decibelmeter op 1 meter van de geluidsbron.
3. Stel het meetbereik in op waar het bij pas. 
3. Lees de meter af. Zet achter je getal altijd dB.



Decibel-app

Slide 11 - Tekstslide

Ander woord voor geluidsniveau = volume

Slide 12 - Tekstslide

2. Hoe versterk je het geluid?

Slide 13 - Tekstslide

De klankkast

Slide 14 - Tekstslide

meer stroom = harder geluid

Slide 15 - Tekstslide

1 box = 40 db
  • nog 1 box aan dan hoeveel db?
  • 43 dB
  • 2x zo veel geluid = + 3 dB
  • de helft van het geluid = - 3dB

Slide 16 - Tekstslide

3. Hoe ontstaat gehoorbeschadiging?

Slide 17 - Tekstslide

Kan je gehoor direct beschadigen

Slide 18 - Tekstslide

minder geluid kan ook schadelijk zijn als je langdurig wordt blootgesteld 

Slide 19 - Tekstslide

tot 80 db helemaal geen gevaar

Slide 20 - Tekstslide

In Binas te vinden

Slide 21 - Tekstslide

Gehoorbeschermers

Slide 22 - Tekstslide

4. Hoe kun je geluidsoverlast verminderen?

Slide 23 - Tekstslide

Gehoorbeschadiging voorkomen
  • Bij de bron: Geluid zachter/dempen
  • Bij de ontvanger: Gehoorbeschermer/kortere blootstelling
  • Tussen bron en ontvanger: Geluidsisolatie/ terugkaatsen

Slide 24 - Tekstslide

Geluid terugkaatsen
  • Zachter materialen; schuimrubber, textiel
  • Absorberen het geluid 

Slide 25 - Tekstslide

Geluid isoleren
  • Zachter materialen; schuimrubber, textiel
  • Absorberen het geluid 

Slide 26 - Tekstslide

Aan de slag 
Wat: Maken 8.2 BLZ 81 opdracht 4 t/m 27 (NIET 5, 15, 19, 21, 22)
Hoe: Zelfstandig / samen 
Klaar: 1. Nakijken Magister 
             2. Voor ander vak 
timer
8:00

Slide 27 - Tekstslide

Gehoorschade
  • Hoe harder een geluid, hoe sneller je gehoorschade oploopt.
  • De haartjes in je slakkenhuisje gaan dan kapot.
  • Hierdoor geven ze continu een signaal aan de hersenen, dit hoor je als een pieptoon.
  • Dit kan herstellen.

Slide 28 - Tekstslide

Gehoorschade
  • Eenmaal opgelopen gehoorschade gaat nooit meer weg.
  • Er zijn allemaal littekentjes ontstaan op het trommelvlies, deze zijn blijvend.

Als er gehoorschade is dan kun je minder geluiden horen.

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Video

Slide 31 - Video

Slide 32 - Video

Einde les

Slide 33 - Tekstslide

Nakijken als je klaar bent

Slide 34 - Tekstslide

Aan de slag 
Wat: Maken 10.2 BLZ 15 opdracht 1 t/m 12
Hoe: Zelfstandig / samen 
Hulp: 1. Boek  2. Directe buurman of buurvrouw 3. Docent
Tijd: 20 min 
Klaar: 1. Nakijken met boekje 2. Aan mij laten zien 

timer
10:00

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Tekstslide

Einde les

Slide 37 - Tekstslide

10.2 Geluidsniveau
DEEL 2 

Slide 38 - Tekstslide

Voor vandaag
  • Vorige les
  • Uitleg verder bij 10.2
  • Aan de slag met de opdrachten
  • Kahoot over H10
  • Kahoot kerst :)
  • Lesafsluiting

Slide 39 - Tekstslide

Geluid wordt gemaakt door een geluids-bron.
A
waar
B
niet waar

Slide 40 - Quizvraag

Welke geluidsbron is een
natuurlijke geluidsbronnen?
A
auto
B
grasmaaier
C
onweer
D
dichtvallen van een deur

Slide 41 - Quizvraag

Welke geluidsbron is een kustmatige geluidsbron?
A
vliegtuig
B
wind
C
onweer
D
de golven van de zee

Slide 42 - Quizvraag

Wat is geen geluidsbron?
A
Speaker
B
Gitaar
C
Zangeres
D
Microfoon

Slide 43 - Quizvraag

bij een echo worden de geluidstrillingen van een geluidsbron teruggekaatst naar de geluidsbron
A
waar
B
niet waar

Slide 44 - Quizvraag

Geluidssterkte
A
dB
B
Hz

Slide 45 - Quizvraag

wat is de geluidssterkte
A
hoe hoog of laag het geluid is
B
hoe hard een geluid is

Slide 46 - Quizvraag

Wat is de geluidssterkte?
A
55 dB
B
59 dB
C
90 dB
D
99 dB

Slide 47 - Quizvraag