Uitvoeren onderzoek week 3 | Enquete maken

Week 3 | Enquête maken
Tineke Hendrikse
tineke.hendrikse@inholland.nl
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
Communication & multimedia designHBOStudiejaar 2

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Week 3 | Enquête maken
Tineke Hendrikse
tineke.hendrikse@inholland.nl

Slide 1 - Tekstslide

Deze les...

... bekijken enquête
... algemene feedback op ingeleverde producten
... aan de slag met maken enquête 

Slide 2 - Tekstslide

Bekijken enquête 

Ga naar deze website:

https://docplayer.nl/13972730-Enquete-leefbaarheid-en-veiligheid-in-uw-buurt.html

(we bekijken alleen het onderdeel 'leefbaarheid')

Slide 3 - Tekstslide

Bekijken enquête
Herhaling vorige week:
Operationaliseren = meetbaar maken van je (abstracte) begrippen. 

Hoe? 

Slide 4 - Tekstslide

Bekijken enquête
1. Vaststellen wat je centrale begrippen zijn die je moet meten.
2. Definieer je centrale begrippen (op basis van literatuur en dus niet op basis van een woordenboek).
3. De abstracte, complexe begrippen (en/of kenmerken) concreet maken (gebruik hierbij de inzichten uit de literatuur). 
4. Concreet maken door: ??

Slide 5 - Tekstslide

Bekijken enquête 
Centrale begrippen concreet maken door:

1. Eventueel centraal begrip onder te verdelen in dimensies. 
2. -> Als er verschillende dimensies zijn, per dimensie concreet maken door aspecten te formuleren. 
-> Als er geen dimensies zijn, per centraal begrip concreet maken door aspecten te formuleren.

Slide 6 - Tekstslide

Bekijken enquête 
Opdracht:

1. In welke dimensies is leefbaarheid onderverdeeld?
2. In welke aspecten zijn zijn de dimensies onderverdeeld?

Slide 7 - Tekstslide

Benoem één van de dimensies van leefbaarheid en de onderliggende aspecten.

Slide 8 - Open vraag

Wat leer je er van door op deze manier naar een enquête te kijken?

Slide 9 - Woordweb

Algemene feedback
Begeleidende brief


Slide 10 - Tekstslide

Algemene feedback
Begeleidende brief

- Goed dat je uitlegt wat de aanleiding en doelstelling is van je onderzoek! 
- Let op dat je geen dubbele info geeft.
- Let op de leesbaarheid van de tekst.
- Verzin niet een opdrachtgever. 

Slide 11 - Tekstslide

Algemene feedback
- Wat zijn de antwoordmogelijkheden? > Probeer zo weinig mogelijk open vragen te stellen.

Slide 12 - Tekstslide

Algemene feedback
Let op dat in jouw enquête zowel je Y en Z worden gemeten. 


 

Slide 13 - Tekstslide

Algemene feedback
Stel zo min mogelijk open vragen. Hoe kan je dit soort vragen voorkomen?

Slide 14 - Tekstslide

Algemene feedback

Hoe kan je deze twee vragen samen pakken?

Slide 15 - Tekstslide

Algemene feedback
Maak het concreet
> Wat is 'een grote stad'?


Slide 16 - Tekstslide

Algemene feedback
Zorg er voor dat iedereen een antwoord kan geven.


Slide 17 - Tekstslide

Algemene feedback

Goed dat je het onderwerp kort introduceert. Echter, wat ben je hier aan het meten?

Slide 18 - Tekstslide

Wat ga je nav deze feedback aanpassen aan jouw enquête?

Slide 19 - Woordweb

Aan de slag met jouw enquête...
Tip: probeer je enquête af te hebben voor de vakantie, dan heb je één week extra waarop mensen hem kunnen invullen.

Van welk programma ga jij gebruik maken?

Slide 20 - Tekstslide

Aan de slag met jouw enquête... 
Ga in de kenniskringen met elkaar in gesprek over: 
1. Wat heb ik goed gedaan?
2. Wat moet ik nog verbeteren?
3. Hoe kan ik dit verbeteren? 

>> Tineke komt bij iedere kenniskring langs.

Slide 21 - Tekstslide

Hoe goed vind jij jouw enquête?
0100

Slide 22 - Poll

Volgende keer
- Eerste data is binnen...
- Inloopspreekuur inplannen? Hoe willen jullie volgende les vorm geven?

In week 5: algemene feedback op (voorlopige) analyse

Slide 23 - Tekstslide