m2 - toets fictie en lezen periode 4

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

M2H - toets fictie en lezen

Groep 1

Isra, Omar, Mustafa, Jayden, Victor G., Reinder, Lola, Femke, Werner, Fin, Noshaba

Groep 2

Yassir, Anna, Jealiann, Levi, Victor B., Jonathan, Jaime, Moes'ab, Chloe, Sean, Jair, Soren, Elano, Sol, David

Programma

1. Toets fictie (60 min + 10)

2. Leesvaardigheid - tekst lezen

Terugblik

In periode 1 en 2 hebben we met leesvaardigheid het volgende gedaan:

1. woordraadstrategieen (hoe kom je achter de betekenis van onbekende woorden?)

2. alinea's en kernzinnen

3. tekstverbanden en signaalwoorden.

Start leesvaardigheid

Wat weten we nog?

Noem twee woordraadstrategieen (manieren die je kunt gebruiken om achter de betekenis van onbekende woorden te komen.

Welke vraag stel je jezelf als je op zoek gaat naar het onderwerp van een tekst?

Wat is geen woordraadstrategie?

1. een conclusie zoeken
2. een synoniem zoeken
3. een tegenstelling zoeken
4. een voorbeeld zoeken

Leg uit wat de kernzin van een alinea is en hoe je die vindt.

Start leesvaardigheid

Wat gaan we doen?

Leerdoelen

1. Ik kan alinea's in een tekst herkennen.

2. Ik kan uitleggen hoe ik een kernzin herken.

Neem de leerdoelen over in je schrift.

Geen smartphone tot je 14e?!

https://www.youtube.com/shorts/VHkf2LfknDs

https://nos.nl/artikel/2568745-artsen-adviseren-politiek-onder-de-14-jaar-geen-smartphone-meer

Opdracht

1. Schrijf een alinea over 'Geen smartphone tot je 14e!' 

- Let op je formulering.

- Let op hoofdletters en leestekens.

- De alinea heeft ongeveer 50-100 woorden.

- Verder mag je schrijven wat je wilt!

Klaar? Lezen in je leesboek.

Opdracht

Uitwisselen!

Hoe ging het?

Alinea's en kernzinnen

Morgen verder: les van Aya (stagiaire).

Fragment 

Boek: Het Pungelhuis.

Auteur: Annet Huizing.

Fragment

Samen lezen: hoofdstuk 5 en 6.