H2.2 Een leven lang leren

Thema 2 Jongeren
H2.2 Een leven lang leren
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Thema 2 Jongeren
H2.2 Een leven lang leren

Slide 1 - Tekstslide

Hoe leren we?
Socialisatie vindt plaats door:
  • Informatie en aanwijzingen die je krijgt.
  • Imitatie van anderen (nadoen)
  • Ervaringen (iets mee gemaakt)
  • Experimenteren (wat werkt wel en wat niet)

Slide 2 - Tekstslide

Goed of fout gedrag?
Sociale controle

Mensen in je omgeving letten op hoe jij je gedraagt.

Sociale controle vindt overal plaats. Bijvoorbeeld:
  • thuis (bv. door je ouders)
  • op school (bv. door leraren)
  • bij vrienden
  • op straat (bv. door de politie)
  • etc…

Slide 3 - Tekstslide

Sancties
Sancties

Positieve sanctie

Negatieve sanctie


Manieren waarop iemand laat merken of je iets goed of fout hebt gedaan

Een beloning van gedrag. 
  • een compliment van iemand.
  • loonsverhoging omdat je je werk goed doet.

Een gevolg van negatief gedrag. 
  • strafwerk krijgen.
  • een bekeuring krijgen.

Slide 4 - Tekstslide

Internalisatie
Internalisatie


Sommige dingen die je leert doe je na een tijd zonder erbij na te denken. Dat noem je geïnternaliseerd gedrag.

Aangeleerde normen en waarden zijn vanzelfsprekend gedrag geworden.

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Identiteit

Identiteit
De persoon die jij bent, gevormd door alle kenmerken die bij jou horen en je ervaringen.

Je identiteit wordt gevormd door jou socialisatieproces. Heel belangrijk daarbij zijn groepen die jou gesocialiseerd hebben. Bijvoorbeeld:
  • Het land of de woonplaats waar je vandaan komt.
  • De jongerencultuur / vriendengroep waar je bij hoort.
  • Je geloof

Slide 7 - Tekstslide

Rolpatronen
Iedereen heeft verschillende rollen. Op school gedraag je je anders dan thuis, en bij je vrienden of bij je bijbaantje gedraag je je ook weer anders.

Rolgedrag
Gedrag dat we van elkaar in bepaalde situaties verwachten.

Slide 8 - Tekstslide

Roldoorbrekend gedrag
Wanneer je je gedraagt volgens een rolpatroon, dan vertoon je rolbevestigend gedrag.

Roldoorbrekend gedrag

 

Gedrag dat je niet direct bij iemands rol verwacht

Slide 9 - Tekstslide

Gendernormen
  • De normen die bij een man of vrouw horen noemen we gendernomen.
  • Soms is dat niet fijn omdat je bijvoorbeeld als meisje ook graag gaat skaten en sommige jongens liever naar ballet gaan.

Slide 10 - Tekstslide

Gendernormen
Sinds de jaren ‘60 zijn gendernormen aan het veranderen:
Het verschil tussen typische jongens- en meisjesdingen verandert.

Slide 11 - Tekstslide

Gendernormen

Slide 12 - Tekstslide

Transgender
Als iemand bijvoorbeeld een meisje is, maar zich vanbinnen meer als jongen voelt, dan spreken we over transgender.
 Omdat daar soms raar over wordt gedacht, kan dat voor deze persoon soms heel moeilijk zijn.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Zelfstandig werken
Lezen en opdrachten maken Thema 2 Jongeren:
  • Lezen H2.2 Een leven lang leren
  • Maken vanaf P20 vraag 1,2,5 en 6

Slide 15 - Tekstslide