Frisdrank en saptechnologie - les 2

• Frisdrank en saptechnologie
• MBO
• Studiejaar 1

Les 2 - Grond- en hulpstoffen

Lesplanning

• Doornemen weekplanning
• Grond- en hulpstoffen en hun functie in frisdrank en vruchtensap
• Aan de slag!

Weekplanning

Week 1:  Grond- en hulpstoffen en hun functie

Week 2: Grond- en hulpstoffen + start bereiding appelsap

Week 3: Bereiding appelsap + bereiding sapconcentraat

Week 4: Productie frisdrank

Week 5: Productie frisdrank

Week 6: Vervalt in verband met studiedag

25-02: Vakantie

Week 7: Kwaliteitsaspecten van het eindproduct en herhaling

Week van 08-03: Toets

Leerdoelen

Jij:

• Kunt de grond- en hulpstoffen van frisdrank en vruchtensap benoemen
• Kunt de functies van de grond- en hulpstoffen in frisdrank benoemen
• Enkele kwaliteitskenmerken van een grondstof noemen; 
• Kunt de bereiding van appelsap weergeven in een stroomschema 

Vooraf:

Bedenk 3 meerkeuze vragen over de lesinhoud van week 1 + 2. 

Deze worden verwerkt in een quiz voor de les van volgende week

Uiterlijk eind van de les inleveren!

Wat zijn de grondstoffen van vruchtensap en frisdrank?

Water

Vruchten

Suiker en andere zoetstoffen

Overig: Koolzuur, geur-, kleur- en smaakstoffen, anti-oxidanten, zuren

Suiker en andere zoetstoffen

Vooraf:

Maak 2 tabellen: Suiker en zoetstoffen

Schrijf in 1 minuut alles op dat je weet over suiker en zoetstoffen

• Vroeger rietsuiker
• Tegenwoordig verwerking van suikerbiet (knolgewas, groeit in de grond)
• Oktober, november, december oogsten
• Hoeft niet direct te worden verwerkt, maar wel binnen enkele weken

Filmpje kijken, opdracht: Schrijf voor jezelf op welke stappen een suikerbiet ondergaat.

Suiker en andere zoetstoffen

• Vroeger rietsuiker
• Tegenwoordig bietsuiker (knolgewas)
• Oogsten in oktober, november en december

• Vroeger rietsuiker
• Tegenwoordig verwerking van suikerbiet (knolgewas, groeit in de grond)
• Oktober, november, december oogsten
• Hoeft niet direct te worden verwerkt, maar wel binnen enkele weken

Filmpje kijken, opdracht: Schrijf voor jezelf op welke stappen een suikerbiet ondergaat.

Filmpje kijken, opdracht: Schrijf voor jezelf op welke stappen een suikerbiet ondergaat.

Waar moet je op letten bij de suikeropslag?

Vochtgehalte

Als het vochtgehalte te hoog is, krijg je klont vorming

Aandachtspunten

• Let op grootte kristallen
• Toevoeging als concentraat = diksap

Grootte van de kristallen is erg belangrijk. Wanneer de kristallen te groot zijn, dan lossen ze minder snel op.

Kan ook worden toegevoegd als concentraat. Dit is suiker opgelost in water, zeer geconcentreerd (diksap). Dit lost sneller op.

Wat zijn zoetstoffen?

Zoetstoffen zijn stoffen die een hoge zoetkracht hebben, ze hebben geen tot weinig energetische waarde

Zoetstoffen

• Weinig nodig om dezelfde zoetheid te bereiken
• Minder inname van energie
• Sacharine, aspertaam, cyclamaat meest gebruikt
• E-nummer

• Zoetstoffen worden weergegeven met een E-nummer. 
• E-nummers worden gebruikt om hulpstoffen weer te geven op verpakkingen. 
• E-nummers zijn Europees goedgekeurde hulpstoffen

Zoetstoffen hebben een hogere relatieve zoetkracht. Wat betekent een relatieve zoetkracht?

De relatieve zoetkracht van een stof geeft aan hoe zoet een stof is. De zoetkracht van kristalsuiker is 100, hiermee worden de verschillende zoetkrachten vergeleken. Zoetstoffen hebben vaak een zoetkracht hoger dan 100.

Suiker en andere zoetstoffen

Vooraf:

Maak 2 tabellen: Suiker en zoetstoffen

Schrijf in 1 minuut alles op dat je weet over suiker en zoetstoffen

Nog veel nieuwe dingen geleerd?

• Vroeger rietsuiker
• Tegenwoordig verwerking van suikerbiet (knolgewas, groeit in de grond)
• Oktober, november, december oogsten
• Hoeft niet direct te worden verwerkt, maar wel binnen enkele weken

Filmpje kijken, opdracht: Schrijf voor jezelf op welke stappen een suikerbiet ondergaat.

Overige grond- en hulpstoffen

• Koolzuur
• Geur-, kleur- en smaakstoffen

• Anti-oxidanten

Koolzuur: 

• Kleurloos, zurig smakend gas
• Zwaarder dan lucht --> hierdoor verdringt het koolzuur de lucht
• Fles openen: Koolzuur ontsnapt in de vorm van bellen
• Zorgt voor een frisse smaak

Geur- kleur, smaakstoffen:

• 2 indelingen: Naar grondstof en naar herkomst
• Herkomst:

1. Natuurlijk
2. Natuuridentiek (zelfde chemische samenstelling als natuurlijke grondstoffen, maar andere grondstoffen)
3. Synthetisch (chemisch gemaakte stoffen)

Kleurstoffen:

• Geven een aantrekkelijk uiterlijk
• Beïnvloeden de smaak (psychologisch effect)
• Natuurlijk en synthetisch

Anti-oxidanten

• Smaakstoffen zijn gevoelig voor oxidatie
• Toevoeging van anti-oxidanten zorgt voor het wegvangen van zuurstof, waardoor er geen aantasting is van de smaak
• Vb: Ascorbinezuur (vitamine C)

Vooraf:

Bedenk 3 meerkeuze vragen over de lesinhoud van week 1 + 2. 

Deze worden verwerkt in een quiz voor de les van volgende week

Uiterlijk eind van de les inleveren!

Aan de slag!

Kijk in je keukenkast, heb je zoetstoffen en/of verschillende suikers thuis? 

• Proef de verschillen

• Maak een stroomschema over

de bereiding van appelsap

Leerdoelen

Jij:

• Kunt de grond- en hulpstoffen van frisdrank en vruchtsap benoemen
  
• Kunt de functies van de grond- en hulpstoffen in frisdrank benoemen
  
• Enkele kwaliteitskenmerken van een grondstof noemen;
  
• Aangeven hoe de aanvoer van grondstoffen uit het buitenland verloopt;