Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
aiToolsTab
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Orthogonale hyperbolen H5
Even opfrissen: welke van onderstaande grafieken is een (orthogonale) hyperbool?
A
B
C
D
1 / 13
volgende
Slide 1:
Quizvraag
Keuzemodule wiskunde
MBO
Studiejaar 3
In deze les zitten
13 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Even opfrissen: welke van onderstaande grafieken is een (orthogonale) hyperbool?
A
B
C
D
Slide 1 - Quizvraag
Hoe noem je de twee loodrecht op elkaar staande lijnen die de hyperbool nooit zullen raken?
Slide 2 - Open vraag
De formule heeft als asymptoten:
y
=
x
+
2
1
−
5
A
HA: x=-2, VA: y=-5
B
HA: y=-5, VA: x=-2,
C
HA: y=1, VA: x=-2
D
HA: x=2, VA: y=-5
Slide 3 - Quizvraag
Opdracht 3, Par. 5.1:
Voor welke waarde van x krijg je de verticale asymptoot?
y
=
−
2
+
x
−
0
.
5
1
Slide 4 - Open vraag
Opdracht 3, Par. 5.1:
Voor welke waarde van y krijg je de horizontale asymptoot?
y
=
−
2
+
x
−
0
.
5
1
Slide 5 - Open vraag
Tabel invullen voor
y
=
−
2
+
x
−
0
.
5
1
-2,25
-2,333
-1,75
-1,5
Slide 6 - Sleepvraag
Schets van de grafiek (3d, Par. 5.1)
y
=
−
2
+
x
−
0
.
5
1
Slide 7 - Tekstslide
Par. 5.3 Twee formulevormen
Type 1:
Type 2:
Type 1 kan in type 2 omgezet worden en andersom
y
=
x
−
p
m
+
q
y
=
c
x
+
d
a
x
+
b
y
=
3
x
+
1
2
+
6
y
=
3
x
+
1
1
8
x
+
8
y
=
3
x
+
1
2
+
6
=
3
x
+
1
1
8
x
+
8
Slide 8 - Tekstslide
Par. 5.5 Snijpunten van lijn en hyperbool
Stel de functies gelijk aan elkaar.
Vermenigvuldig beide kanten met de noemer van de breuk in de hyperbolische functie.
Je hebt nu een kwadratische vergelijking, die je altijd kan oplossen met haakjes wegwerken, herleiden op 0, ABC-formule of ontbinden in factoren.
Soms zijn er handigere manieren zoals in VB 2, Par. 5.5
Vergeet niet de y-coördinaat ook te berekenen!
Slide 9 - Tekstslide
VB Snijpunt(en) van lijn en hyperbool bepalen
Opgave 3a , Par. 5.3
en
Stap 1: Stel de functies gelijk aan elkaar
f(x) = g(x)
f
(
x
)
=
x
+
1
g
(
x
)
=
x
−
1
2
x
+
2
x
+
1
=
x
−
1
2
x
+
2
Slide 10 - Tekstslide
VB Snijpunt(en) van lijn en hyperbool bepalen
Stap 2: Vermenigvuldig beide kanten met de noemer van de breuk in de hyperbolische functie.
(
x
+
1
)
(
x
−
1
)
=
x
−
1
2
x
+
2
(
x
−
1
)
x
+
1
=
x
−
1
2
x
+
2
(
x
+
1
)
(
x
−
1
)
=
2
x
+
2
Slide 11 - Tekstslide
VB Snijpunt(en) van lijn en hyperbool bepalen
3.Je hebt nu een kwadratische vergelijking, die je altijd kan oplossen met haakjes wegwerken, herleiden op 0, ABC-formule of ontbinden in factoren.
x=-1 of x=3
(
x
+
1
)
(
x
−
1
)
=
2
x
+
2
x
2
−
1
=
2
x
+
2
x
2
−
2
x
−
3
=
0
(
x
+
1
)
(
x
−
3
)
=
0
Slide 12 - Tekstslide
VB Snijpunt(en) van lijn en hyperbool bepalen
x=-1 of x=3 en
4. y-coördinaten berekenen door de gevonden x-waarden in 1 van beide formules in te vullen.
De snijpunten zijn (-1,0) en (3,4)
f
(
x
)
=
x
+
1
g
(
x
)
=
x
−
1
2
x
+
2
f
(
−
1
)
=
−
1
+
1
=
0
f
(
3
)
=
3
+
1
=
4
g
(
−
1
)
=
−
1
−
1
2
⋅
−
1
+
2
=
0
g
(
3
)
=
3
−
1
2
⋅
3
+
2
=
4
Slide 13 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Kwadratische verbanden
April 2018
- Les met
22 slides
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Herleiden en ontbinden in factoren
April 2018
- Les met
15 slides
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Grafieken en vergelijkingen
April 2018
- Les met
30 slides
Wiskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 3
wortels en machten
April 2018
- Les met
48 slides
Wiskunde
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Priemgetallen GGD en KGV
April 2018
- Les met
20 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo g, havo
Leerjaar 1,2
Les 2: Ga verder met je karakter
May 2025
- Les met
19 slides
door
4TU.Schools
Informatica
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 4,5
4TU.Schools
Digi-doener! | JINC | Maak een doolhof in Scratch
August 2022
- Les met
12 slides
door
Stichting FutureNL
Computational thinking
Basisschool
Groep 7,8
Stichting FutureNL
Sleepvragen Wiskunde
September 2019
- Les met
19 slides
Wiskunde
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1-4