Les 1

Welkom!

Fijn dat je ingelogd bent. We beginnen met de les zodra de timer afloopt. Zorg dat je voor je hebt liggen:

Pen
Papier

timer

2:00

1 / 28

Slide 1: Tekstslide

NederlandsMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom!

Fijn dat je ingelogd bent. We beginnen met de les zodra de timer afloopt. Zorg dat je voor je hebt liggen:

Pen
Papier

timer

2:00

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?

Lesdoelen
Stellingen
Uitleg/video
Krant samenstelling
Column schrijven
Huiswerk
Evaluatie les

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen

Aan het eind van deze les ken ik het verschil tussen feiten en meningen en kan ik de begrippen zelf omschrijven.
Aan het eind van de les kan ik uit een gegeven bron de feiten en meningen onderscheiden.
Aan het eind van de les kan ik zelf een feit of een mening formuleren.

Slide 3 - Tekstslide

Stelling

Feit

Mening

Slide 4 - Quizvraag

Stelling

Feit

Mening

Slide 5 - Quizvraag

Stelling

Feit

Mening

Slide 6 - Quizvraag

Stelling

Feit

Mening

Slide 7 - Quizvraag

Stelling

Feit

Mening

Slide 8 - Quizvraag

Stelling

Feit

Mening

Slide 9 - Quizvraag

Stelling

Feit

Mening

Slide 10 - Quizvraag

Uitleg/video mening en feiten

Slide 11 - Tekstslide

Hier een nieuwsberichtje

Slide 12 - Sleepvraag

Hier een nieuwsberichtje

Slide 13 - Sleepvraag

Hier een nieuwsberichtje

Slide 14 - Sleepvraag

Hier een nieuwsberichtje

Slide 15 - Sleepvraag

Waar moet je op letten als je je mening wil formuleren?

Slide 16 - Woordweb

Oefenen met mening geven.
Stelling:
Geef je mening.

Slide 17 - Open vraag

Oefenen met mening geven.
Stelling:
Geef je mening.

Slide 18 - Open vraag

Oefenen met mening geven.
Stelling:
Geef je mening.

Slide 19 - Open vraag

Wat is een column?

Slide 20 - Open vraag

Schrijf een korte column over .....

Slide 21 - Open vraag

Huiswerk

Datum:

Maken:

Slide 22 - Tekstslide

Lesdoelen

Aan het eind van deze les ken ik het verschil tussen feiten en meningen en kan ik de begrippen zelf omschrijven.
Aan het eind van de les kan ik uit een gegeven bron de feiten en meningen onderscheiden.
Aan het eind van de les kan ik zelf een feit of een mening formuleren.

Slide 23 - Tekstslide

Evaluatie

Wat heb je geleerd deze les?
Wat ging er goed?
Wat kan beter?

Slide 24 - Tekstslide

Wat heb je deze les geleerd?

Slide 25 - Woordweb

Wat ging er goed deze les?

Slide 26 - Open vraag

Heb je deze les goed kunnen volgen?

Ja, het ging prima!

Ja, maar soms vond ik het lastig.

Niet echt, ik had er veel moeite mee.

Totaal niet.

Slide 27 - Quizvraag

Deze tip of top heb ik voor de docent:

Slide 28 - Open vraag

Les 1

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Quizvraag

Slide 5 - Quizvraag

Slide 6 - Quizvraag

Slide 7 - Quizvraag

Slide 8 - Quizvraag

Slide 9 - Quizvraag

Slide 10 - Quizvraag

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Sleepvraag

Slide 13 - Sleepvraag

Slide 14 - Sleepvraag

Slide 15 - Sleepvraag

Slide 16 - Woordweb

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Open vraag

Slide 19 - Open vraag

Slide 20 - Open vraag

Slide 21 - Open vraag

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Woordweb

Slide 26 - Open vraag

Slide 27 - Quizvraag

Slide 28 - Open vraag

Meer lessen zoals deze

COMING IN: Goed leren debatteren met een korte film

WIT IS OOK EEN KLEUR: Goed leren debatteren met een korte film

Algemene les: Goed leren debatteren met een korte film

HET SCHOOLADVIES: Goed leren debatteren met een korte film

VLEKKENLOOS: Goed leren debatteren met een korte film

MOFFENMEID: Goed leren debatteren met een korte film

2 BK 2.4 Schrijven en formuleren

Effectief Schrijven: Columns