H1

Hoofdstuk 1
Lessonup klas: ppkvp

1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
Natuur, Leven en TechnologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 1
Lessonup klas: ppkvp

Slide 1 - Tekstslide

Hoofdstuk 1 leerdoelen
  • Weten wat de SDG’s zijn en er een enkele kunnen noemen.
  • Het begrip eiwittransitie kunnen uitleggen.
  • Enkele drijfveren voor eiwittransitie kennen.
  • Weten wat de grote lijnen van de module zijn.
  • Weten op welke wijze de module beoordeeld wordt.
  • In grote lijnen de achtergrond van de stikstof problematiek begrijpen

Slide 2 - Tekstslide

Globaal doel module
Antwoord zoeken op de vraag:
Wat is er nodig voor de eiwittransitie van
vlees- naar plantaardig? 

Waarom?

Slide 3 - Tekstslide

Noodzaak eiwittransitie
1. vermindering impact voedselproductie op het milieu 
2. tegengaan van honger
3. vergroten van de veerkracht van vodselproductie tegen klimaatverandering
4. verbeteren van de gezondheid

Slide 4 - Tekstslide

Noodzaak eiwittransitie
1. vermindering impact voedselproductie op het milieu 
2. tegengaan van honger
3. vergroten van de veerkracht van vodselproductie tegen klimaatverandering
4. verbeteren van de gezondheid
In 2015 hebben alle 193 landen die lid zijn van de Verenigde Naties (VN) de Sustainable Development Goals aangenomen. De doelen gelden voor alle landen en voor alle mensen.

Slide 5 - Tekstslide

Noodzaak eiwittransitie
1. vermindering impact voedselproductie op het milieu (CO2 én stikstof)
2. tegengaan van honger
3. vergroten van de veerkracht van vodselproductie tegen klimaatverandering
4. verbeteren van de gezondheid

Slide 6 - Tekstslide

CO2

Slide 7 - Tekstslide

Stikstof

Slide 8 - Tekstslide

Wereldwijde vleesconsumptie in kg/persoon/jaar

Slide 9 - Tekstslide

Concreet doel module
Een lekkere, duurzame, plantaardige burger
(of een andere eiwitbron) kunnen serveren in de schoolkantine.
  • gezondheid
  • milieu
  • aantrekkelijkheid (smaak/structuur)
  • marketing

Slide 10 - Tekstslide

Opbouw module
H2: verschil samenstelling plantaardig/dierlijk voedsel, wat is gezond?
Microscopie spierweefsel
H3: wat is smaak/welke vleesvervanger is het lekkerst?
Geuren herkennen/sensorisch onderzoek vleesvervanger
H4: ecologie/duurzaamheid

Slide 11 - Tekstslide

Opbouw module
H5: Groeimodellen (wiskunde)
Meten groei eendenkroos/algen
H6: Technologie in de eiwittransitie
Maken eigen vleesvervanger
H7: Overtuigen/marketing
H8: Persoonlijke drijfveren
H9: PO - eindopdracht


Slide 12 - Tekstslide

Beoordeling module
  • Portfolio (opdrachten plus resultaten van de practica) 50%
  • Praktische opdracht (groepsopdracht) 40%
  • Reflectie 10%

Slide 13 - Tekstslide

Huiswerk
  • Maak opdrachten H1

Slide 14 - Tekstslide