4 VakV Maakonderwijs

• Mediawijsheid
• HBO
• Studiejaar 3

Vakverdieping Digitale geletterdheid

Maakonderwijs / STEAM

geef de studenten de 'eendjeschallenge' van Lego.

1 zakje per student
1 minuut om een eendje te bouwen

Elkaars eendjes bekijken

De opdracht:

+ Je hebt een maakonderwijs lesactiviteit ontworpen a.d.h.v. een probleemstelling in de leefwereld van de leerlingen.
+ De leerlingen moeten een digitaal maakcomponent (bijvoorbeeld een 3D-printer, plotter, makey-makey) gebruiken tijdens het ontwerpproces of als onderdeel van het eindproduct.
+ Je mag de opdracht alleen, in een duo of drietal uitwerken.

Beoordelingsformulier:

+ Je hebt een maakonderwijs lesactiviteit 

ontworpen a.d.h.v. een probleemstelling in de leefwereld van de leerlingen. De leerlingen moeten een digitaal (hulp)middel gebruiken tijdens het ontwerpproces of als onderdeel van het eindproduct. 

 

+ Je schrijft een handleiding bij deze les. Hierin beschrijf je hoe leerlingen worden uitgedaagd tot creativiteit, samenwerking en probleemoplossend denken tijdens de les maakonderwijs.

Maakonderwijs / STEAM

Theorie

Maakonderwijs in Nederland
STEAM/STEM onderwijs in Amerika

koppeling met andere vakken
Science
Technology
Engineering
Art
Maths

maken is niet nieuw, dat doen we al heel lang
er onstonden samenwerkingen, niet iedereen kon alles zelf
Er was minder, dus er werd zuiniger mee omgegaan en was beter in kwaliteit

met de industrialisatie kwam de massaproductie

- meer producten
- goedkopere producten

- mens werd consument
- weggooien ipv repareren

Nu de digitalisatie

Autoreparatie start met aansluiten laptop

- we mogen niet meer zelf repareren
- wordt onmogelijk gemaakt door updates
- afhankelijk van grote bedrijven als Apple, Google, Microsoft

Nieuwsgierigheid blijft

Hoe werken apparaten
Kan ik het zelf maken?
Denk aan koken/bakken, bouwen, repareren, de tuin omspitten

Dus bouw je je eigen subtropische zwemparadijs: Jeroen uit Heenvliet (2025) 

Met de home assistent (yellow) bouw je je eigen smart home met bijvoorbeeld:
- automatisch licht aan/uit op tijd
- deursensoren
- voice commando's
- seintje als de wasmachine klaar is
- stroomverbruik optimaliseren/monitoren
- kalender toevoegen aan eigen dashboard
- lokaal ipv in de cloud, eigen beheer

Geen Siri, Alexa, Google.

Maakonderwijs / STEAM in het onderwijs?

Friedrich Fröbel

1782-1852

Iedereen naar de kleuterschool!

Vygotsky

Hoe zorg je voor groei?
Wat is het goede op het goede moment?

Ontwikkeling leidt tot leren, leren leidt tot ontwikkeling

John Dewey

En Freinet, Freire en Illich:

Actief leren met een echte context, een relatie met de echte wereld

(zoals een drukpers op school)

Maria Montessori

en Helen Parkhurst (Dalton)

zoeken naar balans tussen zelfstandigheid en begeleiding

Jean Piaget

Leren door te doen

Constructivisme

Vakoverstijgend leren
(W&T onderwijs)

Seymour Papert

Massachusetts Institute of Technology (MIT)

experimenteren en creëren met behulp van computers
(Logo en Scratch)

Van constructivisme naar constructionisme

Maakonderwijs is (opvatting):
 

ontdekken leren of/en vaardigheden leren

maken leidt tot kennis of/en kennis leidt tot maken
modern of/en ouderwets
maatschappelijk betrokken of/en voor zelfexpressie 

Maakonderwijs is (werkwijze):
 

vrij proces of/en gestuurd proces

onderzoek als doel of/en eindresultaat als doel
zelfgesteld doel of/en aangegeven doel
individueel of/en groepswerk

koppeling met 21st century skills. Dit omdat er in het portfolio uitgelegd moet worden hoe leerlingen werken aan samenwerken, probleemoplossend denken etc.

koppeling maken met onderzoekend en ontwerpen leren. Kennen ze waarschijnlijk al

Met wat? 
Een kettingzaag, naaimachine etc.

Geen idee hoe? 
Probleem in de klas/school
STEAM kaarten Heutink
En AI

Bouw een brug

Aan de slag!

papier, plakband, autootjes

Activiteit voor de pauze
bouw een brug en overbrug minimaal 50 cm. Zorg dat deze sterk genoeg is voor het autootje 

Koppeling maken naar werkwijze en opvatting en OenO leren.

Pauze

Maakonderwijs / STEAM

Maakonderwijs met digitale middelen tijdens het proces of bij het eindproduct

Deze middelen zijn er:
Makey-Makey
3D printer
Plotter
Micro:Bit
BYOR

En meer uiteraard

3D printen

Wat is 3D printen?

Wat heb je ervoor nodig?

Wie heeft er al ervaring mee?

Voornamelijk voorkennis achterhalen
De komende dia's kort doornemen, zodat iedereen genoeg tijd heeft om een ontwerp te maken en alvast te beginnen met de opdracht

Verschil tussen 2D en 3D

Vraag de studenten of ze weten wat het verschil is tussen 2D en 3D. Weten ze ook waar de D voor staat? Leg uit dat 3D driedimensionaal betekent. 2D is alleen een plat vlak, terwijl bij 3D ook diepte te zien is. 

voorbeelden uit de praktijk

3D geprinte bankjes op Voorne-Putten

het eerste 3D geprinte huis in Nederland

3d chocolade print machine

3D printen met pannenkoekenmix

eerste metaal 3D printer hier in Rotterdam bij de RDM

van plastic arm tot biologisch oor

Hoe werkt een 3D printer?

Vraag of de leerlingen weten wat een 3D printer is en hoe deze printer werkt. Een 3D printer print laagje voor laagje. Er kunnen allerlei materialen worden gebruikt voor het printen. Het materiaal dat gebruikt wordt, moet wel stroperig gemaakt kunnen worden en vervolgens weer snel opdrogen. Bij veel 3D printers wordt gebruik gemaakt van filament, dit is een soort plastic draad. Je kunt ook 3D printen met gerecycled plastic. 

Ontwerpen in 3D

Er zijn verschillende programma's waarin je kan ontwerpen, zoals bijvoorbeeld Tinkercad. In dit programma kun je verschillende vormen kiezen en de afmetingen hiervan aanpassen. Door meerdere vormen met elkaar te combineren kun je ook je eigen ontwerpen maken. 

Waar moet je op letten?

ondersteuning

één kleur

printtijd

Tijdens het maken van de 3D-tekening moet je rekening houden met een aantal dingen. Ten eerste moet je goed letten op de ondersteuning. Wanneer je bijvoorbeeld een dak print met een lege ruimte er onder, zal het dak naar beneden storten tijdens het printen. Daarom moet je er voor zorgen dat het dak ondersteund wordt. Verder kan een 3D-printer maar één kleur tegelijk printen. Het printen kan bovendien veel tijd in beslag nemen, hoe groter het ontwerp, hoe langer het duurt om te printen. Soms kun je uren bezig zijn voor jouw tekening eindelijk geprint is. 

Ontwerpen in 3D

De studenten gaan zelf aan de slag met ontwerpen.

Zij kiezen een sleutelhanger of bellenblaas

Ontwerpen in 3D

In de video kon je zien dat je het ontwerp voor een 3D-print maakt met de computer. Er zijn verschillende programma's waarin je dat kunt doen, zoals bijvoorbeeld Tinkercad. In dit programma kun je verschillende vormen kiezen en de afmetingen hiervan aanpassen. Door meerdere vormen met elkaar te combineren kun je ook je eigen ontwerpen maken. 

Ontwerpen in 3D

waar moeten ze op letten?

Thingiverse.com

Printables.com

websites met eindeloze printvoorbeelden

Wat is handig voor het onderwijs

Maken in de klas - Astrid Poot

Invent to learn - Martinez/Stager

Leestips

Lessuggesties delen

Probleem? Kaders? Leefwereld? Middel?

Welke ideeën zijn er al?
Welk doel?

Gekoppeld aan de echte wereld?

Hoe werken de kinderen aan een probleem?