HV2: De Vroege Kerk H4 - Sociaal Domein -

• Godsdienst
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

De vroege kerk

H4: De overwinning van de kerk!

Agenda

• Terugblik
• Leerdoelen
• Paragraaf 4.A
• Paragraaf 4.B
• Opdracht 4.5

Wat betekent: 'het bloed der martelaren is het zaad der kerk'?

De leerdoelen van deze les:

• 4.1 Je kunt 3 gebeurtenissen beschrijven die de kerk hebben geholpen te groeien;
• 4.2  Je kunt de voor- en nadelen van een staatskerk benoemen.
  
• 4.3  Je kunt verklaren vanuit de Bijbel waarom de kerk nooit verloren gaat.

Aan het werk:

Lezen 4a

Maken opdracht 4.1  en 4.2( blz. 24)

Toch bestaat de kerk nog steeds? Hoe zou dat komen?

Paragraaf 4a: Vrede 

https:

'...Na de gewonnen veldslag'

Blz. 22

Het Edict van Milaan (313):

• Het christendom is naast het heidendom een vrije, toegestane godsdienst;
• Vroegere kerkgebouwen moesten worden teruggegeven - en wat was verwoest, moest worden vergoed.

Later komen er nog veel meer voordelen voor het christendom!

Verbeteren: 

Opdracht 4.1

Opdracht 4.2

Paragraaf 4b:

Inleidende opdracht:

Schrijf in een paar zinnen in stilte voor jezelf op wat het christelijk geloof volgens jou inhoudt. 

(= antwoord op de vraag: waar geloven christenen in?)

Arius en Athanasius

Maak opdracht 4.4

Opdracht 4.5

Belangrijk: Stappenplan!

Opdracht 4.5

Oefenen

Lezen

Maken

Inleiding 4c

• Terugblik 
• Waarom ga je naar de kerk?

NU:

• De kerk gaat nooit verloren

Waarom ga je naar de kerk?

Bedenk dit over:

- De eerste christenen (Handelingen 2)

- De vervolgde kerk

- Jezelf

Blz. 25

C. De kerk gaat nooit verloren

...Waarom niet?

Lezen 4c en Maken:

Opdracht 4.8

Opdracht 4.9

https:

De vroege Kerk

H3 en H4 - Terugblik

Agenda

Intro (5 min)

Toetsvragen (40 min)

Samenvatten (25 min)

Vooruitblik (5 min)

Uitloop (5 min)

Toetsvragen

1. Maak groepjes van 4 leerlingen (om je heen, niet aan de andere kant van het lokaal)

2. Maak toetsvragen (minimaal 2 per persoon) a.d.h.v. de hoofdstukken uit het boek (en schrijf de antwoorden op!)

3. Iedereen uit het groepje moet de antwoorden kennen van jouw vragen.

4. Oefenen

Samenvatten in groepen

1. Maak groepjes van 4 leerlingen (om je heen, niet aan de andere kant van het lokaal)

2. je gaat met je groepje een samenvatting maken van de paragrafen uit de hoofdstukken 3 en 4.

3. Iedereen uit het groepje moet de samenvatting uit kunnen leggen (presenteren).

 

 

Evaluatie:

Zie jij jouw (of: de) kerk op deze manier?

Huiswerk:

leer het boekje;

schrijf vragen over de lesdoelen op!