2.2 Samenleving en cultuur (Deel 2)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Het oude Egypte

2.2 Samenleving en cultuur (Deel 2)

 

Leerdoel

In deze paragraaf leer je: 

- Welke sociale verschillen er in het rijk waren.

- Hoe het met de economie van het rijk ging.

- Hoe multicultureel de Romeinse samenleving was.

- Kenmerken van de Romeinse godsdienst.

Wat weten jullie over de Romeinse goden?

Godenverhalen

• Godenverhalen: verhalen over goden. Mythen hadden altijd een boodschap. 
  
  
• Verhalen werden generatie op generatie doorverteld.

Meerdere goden

- Natuurgodsdienst

Romeinse Goden

De staatsgodsdienst

De staat of het rijk kiest welk geloof het belangrijkst is in het land.

De grieks-Romeinse cultuur 

De Griekse-Romeinse cultuur wordt ook wel de klassieke cultuur genoemd. 

De Grieken en Romeinen bouwden graag Tempels om de goden te vereren. 

Zuilen

• De Zuilen (palen) zijn heel belangrijk voor
  de Romeinen.
  
  
• Ook de zuilen werden mooi versierd
  

Beeldhouwkunst

• Levensecht
• Details
• Dynamisch
• Naakt
• Ideaalbeeld van de mens: perfect en in balans

Multiculturele samenleving: samenleving met meerdere culturen

Het Romeinse Rijk was een multiculturele samenleving.

Het moest ook verdraagzaam zijn.

Kaart: Romeinse Rijk

Begrippen uit deze les

• Grieks-Romeinse cultuur
• Multiculturele samenleving
• staatsgodsdienst

Begrippen uit deze les

• Tempel
• Verdraagzaamheid
• Zuil

S.O. (Schriftelijke overhoring):

Volgende week:
S.O. over paragraaf
2.1 en 2.2 

Begrippen en wie, wat, waarom belangrijk! 
(Uit de tekst)

Huiswerk

Maken 2.2 Samenleving en cultuur: Opdrachten 6 en 7.