De Vroege Kerk - H2&H3

Welkom!
1 / 49
volgende
Slide 1: Tekstslide
GodsdienstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 49 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom!

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Terugblik + nakijken
  • Marcion en Montanus
= aantekening!

Slide 2 - Tekstslide

De leerdoelen:
Leerdoel 2.2 - Je kunt kernachtig  uitleggen wat de leer van de Judaïsten, Marcion en Montanus is;
Leerdoel 2.3 - Je kunt verklaren hoe deze dwalingen zijn ontstaan;
Leerdoel 2.4 - Je kunt deze dwalingen met behulp van Bijbelse gegevens weerleggen;

Slide 3 - Tekstslide

Huiswerk van de vorige les:
Opdracht 2.2/2.3/2.5/2.6

Slide 4 - Tekstslide

Wat zijn Judaïsten?

Slide 5 - Tekstslide

Wat is gnostiek?

Slide 6 - Tekstslide

Marcion 
Woonplaats: Sinope (nu: Turkije) , later Rome
Beroep: ondernemer
144 na Chr.: Kerkelijke tucht

Slide 7 - Tekstslide

Marcions dwaalleer:
  • God van het Oude Testament = scheppergod en 'kwade god'
  • God van het Nieuwe Testament = goede god, god van liefde.
  • Jezus is gezonden door deze god om de wereld te bevrijden uit de handen van de kwade, Joodse, scheppergod.
  • Jezus is wel gekruisigd, maar heeft hiervan niets gevoeld: hij had een schijnlichaam. 

Slide 8 - Tekstslide

Gevolgen:
  • Christenen moeten, net zoals Jezus gedaan heeft, hun ziel losmaken uit 'het stof'. 
  • Daarom: geen zorg besteden aan het lichaam en veel vasten.
  • Oude Testament moest worden verworpen en ook alle teksten uit het Nieuwe Testament waarin het OT geciteerd werd.

Slide 9 - Tekstslide

Polycarpus, de bisschop van Smyrna:
"[Marcion is] de eerstgeborene van de Satan!"

Slide 10 - Tekstslide

Maken: 
Opdracht 2.10
Opdracht 2.11
timer
5:00

Slide 11 - Tekstslide

Montanus
Woonplaats: Pepuza
Beroep: priester
Specialiteit: Geestesvervoering

Slide 12 - Tekstslide

Montanus' dwaalleer:
  • Raakt in geestelijke extase en noemt zichzelf dan de 'Paracleet', de 'Trooster'
  • Roept zijn aanhangers op tot vasten, boetedoening, loslaten van het huwelijk en martelaarschap, omdat na hem "het einde nabij is". 
  • Heeft twee getuigen: Priscilla en Maximilla

Slide 13 - Tekstslide

Montanus' dwaalleer (2)
  • Montanus vindt zijn persoonlijk geloof belangrijker dan de woorden van een bisschop
  • Vindt de Bijbel niet genoeg, slechts een begin. Hij heeft de aanvullingen
  • Beweert dat Jezus in 156 na Chr. zou terugkomen bij de vlaktes van Pepuza.

Slide 14 - Tekstslide

Reactie van de kerk op Marcion en Montanus:
  • De kerk maakt een lijst met welke boeken er tot de Bijbel behoorden: de canon
  • Er komen geloofsbelijdenissen

Slide 15 - Tekstslide

Geloofsbelijdenis van Rome
Ik geloof in God, de Vader, de Almachtige en in Jezus Christus, Zijn eniggeboren Zoon, onze Here en in de Heilige Geest, de heilige kerk, de opstanding van het vlees.

Slide 16 - Tekstslide

Maken: 
Opdracht 2.10
Opdracht 2.12
Opdracht 2.13
Opdracht 2.14
timer
20:00

Slide 17 - Tekstslide

Welkom!

Slide 18 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Terugblik + nakijken
  • Bedreigingen van de kerk van buitenaf

Slide 19 - Tekstslide

De leerdoelen:
  • Leerdoel 3.1 - Je kunt uitleggen waarom en hoe de Joden de christenen vervolgden;

Slide 20 - Tekstslide

Terugblik
Nakijken 2.15
Nakijken 2.17

Slide 21 - Tekstslide

Opdracht 2.17

Slide 22 - Tekstslide

Welkom!

Slide 23 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Terugblik 
  • Bedreigingen van de kerk van buitenaf

Slide 24 - Tekstslide

De leerdoelen:
  • Leerdoel 3.2 - Je kunt uitleggen waarom en hoe de Romeinen de christenen vervolgden.

Slide 25 - Tekstslide

Terugblik

Slide 26 - Tekstslide

B. Vervolging door de Romeinen

Slide 27 - Tekstslide

Aanleiding voor de christenvervolging
  • Romeinen hadden hun eigen godsdienst. Christenen wilde zich niet voor deze goden buigen.
  • De keizer, die is god. Hij is Kurios = Heer.
  • Christenen waren door al de roddels verdacht. Keizer Nero beschuldigde de christenen voor de brand te Rome.

Slide 28 - Tekstslide

Aanleiding voor de christenvervolging
  • Christenen deden niet mee met het offeren in de tempels aan goden en de keizer.
  • Christenen hoorden bij een ander koninkrijk, ze waren dus vijanden.
  • Antiochië – aardbeving. Dit was de schuld van de christenen. Zij hadden door hun ongehoorzaamheid de toorn van de goden over zich afgeroepen.

Slide 29 - Tekstslide

Keizers die wreed waren

Slide 30 - Tekstslide

Keizer Nero
  • Wrede vervolger van christenen.
  • Liet christenen als brandende fakkels in de toon plaatsen om een tuinfeest te verlichten.

Slide 31 - Tekstslide

Nero


Beschuldigde christenen van de brand te Rome

Slide 32 - Tekstslide

Keizer Decius
  • Keizer Decius 249-251 na Christus.
  • Bepaalde iedereen in het Romeinse Rijk moest offeren aan de Romeinse goden.

Slide 33 - Tekstslide

Keizer Diocletianus
  • Diocletianus – rond 300 na Christus.
  • Bepaalde:
  • Alle bisschoppen moesten hun werk stoppen.
  • Alle bijbels werden vernietigd.
  • Alle kerkgebouwen werden met de grond gelijkgemaakt.

Slide 34 - Tekstslide

Sterven voor Christus met de dood voor ogen

Slide 35 - Tekstslide

Plaatsen van foltering


Colosseum te Rome waar veel christenen de dood vonden en hun Heer in de hemel ontmoeten.

Slide 36 - Tekstslide

Gladiatoren

Christenen die het zonder wapens op moesten nemen tegen geoefende gladiatoren.

Slide 37 - Tekstslide

Kruisigingen

Het kruisigen was het meest wrede martelwerktuig, die de Romeinen hadden uitgevonden. Tegenstanders van het rijk werden gekruisigd.

Slide 38 - Tekstslide

Voor de leeuwen


Een geliefd schouwspel in de arena. Het verscheuren van mensen door leeuwen

Slide 39 - Tekstslide

Maken:
  • Opdracht 3.5
  • Opdracht 3.6
  • Opdracht 3.7
timer
20:00

Slide 40 - Tekstslide

Welkom!

Slide 41 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  • Terugblik 
  • Keuzeopdracht 3.8

Slide 42 - Tekstslide

De leerdoelen:
  • Vaardigheidsdoel 3.1 - Je kunt informatie opzoeken en onderzoek doen naar het werk van Open Doors;
  • Vaardigheidsdoel 3.2 - Je kunt deze informatie overzichtelijk weergeven.

Slide 43 - Tekstslide

Terugblik
Welke bedreigingen had de kerk van binnenuit?
Welke bedreigingen had de kerk van buitenaf? 

Slide 44 - Tekstslide

Slide 45 - Video

Bladzijde 20

Slide 46 - Tekstslide

Eisen:
  • Je volgt alle stappen zoals beschreven bij keuzeopdracht 3.8
  • Je eindproduct is netjes en overzichtelijk
  • Je samenwerking en werkhouding zijn correct

Slide 47 - Tekstslide

Duo's + landen:

Slide 48 - Tekstslide

Aan de slag!

Slide 49 - Tekstslide