Les 1

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Periode 4

Toets over  Evaluatie + differentiatie 

Wat is differentiëren?

Geef een voorbeeld van een differentiatie

Differentiëren 

Differentiëren is een noodzakelijke didactische vaardigheid van een lesgever om tegemoet te komen aan de verschillen die tussen deelnemers bestaan.

Kortom: Iedereen is verschillend en iedereen wil graag leren.

Differentiëren

Differentiëren kan op de volgende 2 manieren:

1. Organisatorische differentiatie

2. Inhoudelijke differentiatie

Organisatorische differentiatie

Door de organisatie aan te passen

Bijvoorbeeld:

Kast hoger maken

Mat verder weg leggen
Andere groepsindeling maken

Meer / minder rondje lopen

Organisatorische differentiatie

Herhaling:

Basis: De deelnemers gaan met voetbal een wreeftrap overspelen naar de andere persoon over 17 meter

Uitbreiding:

Wat is de herhaling van:

Basis: De deelnemers gaan met voetbal een wreeftrap overspelen naar de andere persoon over 17 meter

Organisatorische differentiatie

Herhaling: De deelnemers gaan met voetbal een wreeftrap overspelen naar de andere persoon over 10 meter

Basis: De deelnemers gaan met voetbal een wreeftrap overspelen naar de andere persoon over 17 meter

Uitbreiding:

Wat is de Uitbreiding van:

Basis: De deelnemers gaan met voetbal een wreeftrap overspelen naar de andere persoon over 17 meter

Organisatorische differentiatie

Herhaling: De deelnemers gaan met voetbal een wreeftrap overspelen naar de andere persoon over 15 meter

Basis: De deelnemers gaan met voetbal een wreeftrap overspelen naar de andere persoon over 17 meter

Uitbreiding: De deelnemers gaan met voetbal een wreeftrap overspelen naar de andere persoon over 17 meter over een laag doeltje (2m) 

Opdracht

Vul het document met opdrachten aan: Herhaling en Uitbreiding

20 min

Klaar opsturen naar Puck, met de namen van je 2-tal op het document

Inhoudelijke differentiatie

Je past de bewegingsvormen aan.

Bijvoorbeeld:

Overspelen met 1 hand op de rug (handbal)
Salto gehoekt ipv gehurkt

Borstcrawl met een draai (koprol) keerpunt

Inhoudelijke differentiatie

Herhaling:

Basis: De deelnemers gaan met voetbal een wreeftrap overspelen naar de andere persoon over 12 meter

Uitbreiding:

Wat is de herhaling van:

Basis: De deelnemers gaan met voetbal een wreeftrap overspelen naar de andere persoon over 12 meter

Inhoudelijke differentiatie

Herhaling: De deelnemers gaan met voetbal binnenkant voet overspelen naar de andere persoon over 17 meter

Basis: De deelnemers gaan met voetbal een wreeftrap overspelen naar de andere persoon over 17 meter

Uitbreiding:

Wat is de uitbreiding van:

Basis: De deelnemers gaan met voetbal een wreeftrap overspelen naar de andere persoon over 12 meter

Inhoudelijke differentiatie

Herhaling: De deelnemers gaan met voetbal binnenkant voet overspelen naar de andere persoon over 12 meter

Basis: De deelnemers gaan met voetbal een wreeftrap overspelen naar de andere persoon over 17 meter

Uitbreiding: De deelnemers gaan met voetbal binnenkant voet overspelen naar de andere persoon over 17 meter met het andere been

Opdracht

Vul het document met opdrachten aan: Herhaling en Uitbreiding

20 min

Klaar opsturen naar Puck, met de namen van je 2-tal op het document

Opdracht 7

Maak opdracht 7 

Van hoofdstuk 5 Bewegingsvormen

Waarom moet je differentiëren als sportleider?

Welke 2 vormen van Differentiëren zijn er?

Waar staan de letters B, H & U voor?

De kast hoger maken bij een zweefhurksprong is een voorbeeld van....

1. Inhoudelijke differentiatie
2. Organisatorische differentiatie

Tot volgende week!

Goed gewerkt

Volgende week gaan wij hiermee verder + Evalueren