Zelfsturende leerteams

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Zelfsturing

• Wat is zelfsturing?
• POP en PAP schrijven vanuit een leertaak/werkproces
• Zelfsturende leerteams in de BBL-opleiding
• Volgende bijeenkomsten van Thema 1

Zelf doen!
Wat roept het woord zelfsturing op?

Zelfsturing stimuleren

• nodig om het beste uit jezelf te halen
  
• je eigen gedrag sturen
• je leerhouding sturen
• executieve functies versterken

Executieve functies

• Denkvaardigheden: bijvoorbeeld plannen, organiseren
• Gedrag: emotie regulatie, flexibiliteit 
  

Jezelf leren kennen is hierbij belangrijk!

Leren leren

• Leren gebeurt buiten je comfort zone
• Zone van de naaste ontwikkeling
• Motivatie (intrinsiek of extrinsiek)
• Mindset (fixed of growth)

POP

Zelfsturend leerteam

Een vaste groep studenten die elkaar ondersteunen:

• peerfeedback geven op elkaars werk (bijvoorbeeld POP)
• vragen stellen en beantwoorden over theorie etc.
• elkaar inspireren
• intervisie uitvoeren 

Samenstellen ZLT

Groep tussen 3-5 personen op basis van:

- werkplek

- interesses

- leerroute (GPM of doorstroom niveau 3 naar 4)

Kinderopvang/SBO

• Heidi
• Melissa
• Iris
• Gizem

Kinderopvang

• Marlin
• Sanne
• Marichel

Jeugdzorg

• Eline
• Sabine
• Wessel
• Dominique

Doorstroom PM-GPM

• Kasthuri
• Mendy
• Marije

Volgende bijeenkomsten

• Workshops op basis van de leertaken en leerdoelen
  
• Voorbeelden: ontwikkelingspsychologie, interactievaardigheden, Methodisch werken (SMART, observeren, activiteitenplan), verslaglegging
• Intervisie bijeenkomst met je ZLT
• Lever deze week je POP in (tip: vraag vooraf feedback aan elkaar, voordat je het inlevert)